医院教学管理工作经验探讨.pdfVIP

医学信息2011年3月第24卷第3期 MedicalInformation．Mar．2011．Vo1．24．No．3 医院教学管理工作经验探讨 杨 毅，方永平，彭 可 (惠州市第一人 民医院，广 东 惠州 516007) 惠州市第一人民医院是惠州市委、市政府贯彻落实科学发展观、 行院内中青年教师授课大赛，通过比赛，使教师们加深了对理论授课 坚持”以人为本、执政为民“理念、建设惠民之州的民心工程 ，是根据 的认识，提高了多媒体课件的制作能力，讲课水平也得到大力提升。 市政府”高规格、高标准、功能全”的要求、按照三级医院的规模和标 同时，医院组织优秀教师积极参加中山大学和广东医学院的各类教 准建设的一家集医疗 、教学、科研、康复、保健为一体的现代化大型 学技能大赛 ，如中山大学临床教师lI缶床教学技能大赛、广东医学院多 综合性公立医院，第一期建筑面积约6．8万平方米，设置病床位 705 媒体课件 (PPrr)比赛等，在一系列的教学技能比赛中均取得优异成 张。 绩。 作为一家综合性公立医院，医院教学任务繁重，每年要接收中山 在 日常工作中，医院不断强化临床医师的教学技能，教学查房、 大学、广东医学院、汕头大学医学院，广州医学院、嘉应医学院、惠州 病例讨论、集体备课、技能操作均按标准严格要求医师完成，通过规 卫校等医学院校的实习生我院实习，实习专业包括临床医学、药剂、 范的操作和练习，也规范了医师的临床诊治，提升了带教老师的自身 护理、检验等专业。同时，我院承担广东医学院临床医学专业本科四 素质，使教学质量得到了保证。 年级见习班教学任务，其中包括临床理论授课和临床见习带教。 3举办高水平学术会议交流 为了加强教学管理工作，我院在 2008年成立科教部，专职负责 除了课本上及 日常所见一些基础疾病知识外，医院特邀院内外 医院教学与科研管理工作，从此医院的教学管理工作步上了一个新 高水平专家及学术权威，为大家带来精彩的医学专题讲座，讲课内容 台阶。经过不断努力，教学管理工作取得了长足的进步，取得一定成 均是医学前沿知识，从不同的角度给医学生们带来知识碰撞，让学生 效。 在不断的学习过程中寻找到 自己的发展方向。 1加强教学管理机构建设和制度建设 除了举行lI缶床的专题学术讲座之外，医院还安排了医院管理系 我院于 2008年专门成立了医院教学管理委员会及 9个教研室。 列专题讲座，内容以医院管理为主，涉及到医院运营的主要方面。通 教学管理委员会由主管教学工作的副院长担任主任委员，另设副主 过参加管理系列讲座，学生们可以了解到医院的管理部门运作，经营 任委员 1名，各科教研室主任为医院教学管理委员会成员，委员会 流程，以及医院的管理规章制度。这些讲座为医学生在医院实习或 设秘书 1位 ，常设机构在科教部。教学管理委员会负责确定医院教 日后工作提供了很大的帮助，使得学生们更容易适应和融人医院。 学工作的总体方向，制定发展计划，做出决策。 4加强与学校的沟通联系。加强师生之间交流 我院教研室涵盖医院所有临床学科专业，各教研室下设主任及 医院与学校要加强联系，将学生的学习和生活情况及时反馈给 副主任，设专职教学秘书 1名，同时，每个病区均设 1名教学干事，与 学校，同时学校要将学校的教学动态告知医院，并且在教学管理问题 大科教学秘书一同完成 日常教学管理工作。教研室是医院教学工作 上要与医院多沟通联系，以提高管理效率。 的实施单元，是我院加强教学管理促进教学质量提高、保证教学工 医院还不定期组织师生交流座谈会 ，面对面与学生交流，了解学 作顺利完成的重要教学管理机构，因此各教研室的建设与管理至关 生的动态，并且通过手机和网络等多种方式与学生进行沟通，随时掌 重要 。