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安宁中学 高成波.ppt
谢 谢 大 家! * * 安宁中学 高成波 /2/22/07/0641.htm 研究几何问题 以平面直角坐标系为桥梁 以代数的方法 (2)通过方程研究平面曲线(包括直线)的性质 平面解析几何研究的主要问题是: (1)根据已知条件,求出表示平面曲线(包括直线)的方程 3.1直线的倾斜角与斜率 答:两点确定一条直线。 思考1. 对于平面直角坐标内的一条直线 ,它的位置由哪些条件确定呢? 思考2:在直角坐标系中,过一点P能确定一条直线吗? 不能 思考3:过点P的不同直线它们的区别在哪里 倾斜程度不同 问题:我们用什么样的几何量来刻画直线的倾斜程度呢? p o y x y p o x p o y x p o y x 规定:当直线和x轴平行或重合时,它的倾斜角为0° 1、直线的倾斜角 当直线 与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线向上方向之间所成的角 叫做直线的倾斜角。 直线的倾斜角的取值范围为: 每一条直线都有一个确定的倾斜角 练习:下列图中标出的直线的倾斜角对不对?如果不对,违背了定义中的哪一条? x y o x y o x y o x y o (1) (2) (3) (4) y o x 升高 前进 坡度(比)= 升高量 前进量 思考:日常生活中,还有没有表示倾斜程度的量? 定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率。斜率通常用k表示,即: 2、直线的斜率 当倾斜角是90 °时,直线没有斜率。 描述直线倾斜程度的另一个量——直线的斜率 练习2:已知直线的倾斜角,求直线的斜率 0°< < 90° = 90° 90°< <180° = 0° k=0 k 0 k不存在 k0 p o y x p o y x p o y x y p o x 问题: 播放 练习3: 判断正误: (1)直线的倾斜角为α,则直线的斜率为 () (4)直线的倾斜角越大,则直线的斜率越大 ( ) (2)平行于x轴的直线的倾斜角是 或 ( ) (3)两直线的倾斜角相等,它们的斜率也相等( ) 3、探究:怎样根据直线上的两点 确定直线的斜率 如图,当α为锐角时, 锐角 如图,当α为钝角时, 钝角 思考? 1、当直线平行于x轴,或与x轴重合时,上述公式还适用吗?为什么? 答:成立,因为分子为0,分母不为0,k=0 2、当直线平行于y轴,或与y轴重合时,上述公式还适用吗?为什么? 思考? 答:不成立,因为分母为0。 例1 、如图,已知A(3,2)、B(-4,1)、C(0,-1),求直线AB、BC、CA的斜率,并判断这 些直线的倾斜角是什么角? 直线AB的斜率 直线BC的斜率 直线CA的斜率 解: ∵ ∴直线CA的倾斜角为锐角 ∴直线BC的倾斜角为钝角。 ∵ ∴直线AB的倾斜角为锐角。 ∵ 例题分析 y x o . . . . . . . . . . A B C y x o . . . . . . . . . . 解: 课堂练习:课本第86页 2.求经过下列两点直线的斜率,并判断其倾斜角是锐角还是钝角: (1)C(18,8),D(4,-4) (2)P(0,0),Q 锐角 钝角 小结 1、直线的倾斜角定义及其范围: 2、直线的斜率定义: 3、倾斜角 与斜率k之间的关系: 4、斜率公式:
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