2014年教导处工作计划.docVIP

利州区清河小学2014年春季教导处工作计划 一、指导思想： 教学质量为目标，继续深化教学改革、推进教育，加强教学常规管理，积极开展校本教研活动，为促教师的专业提升和学生的全面发展而努力 二、工作目标： 1.重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。本学期围绕如何有效开教学为主题，开展校内教学研讨活动。 2.把好教学质量关，重视基础知识的过关测试，做好教学质量的监控工作，力争各科成绩排在。 3积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平。 4继续随堂听课等形式，关注教师的业务成长。确定好每科的课堂有效教学模式。 5。 三、工作措施： （一）规范教学行为，抓好教学常规管理。 根据学校统一的要求及学生的实际情况编写好教案；严格按照课程表、教学进度及内容上课；作业设计上能抓重难点并及时批改；认真辅导学生、及时总结教学心得。 1.每位教师期初定好各学科的教学计划。各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点，制订教研活动计划。及时上交教导处。 2抓好教师的备课。备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、具体，要体现教法和学法；练习作业要有针对性；及时写出课后教学评价。 3组织教师分科、段进行，采用专题讨论、互相交流、共同探讨。 4.抓好学生作业质量，特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、规范，以及爱护好作业部，保持清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作业有错要及时更正。 5落实教学检查制度。（1）单元知识检测尽量按计划（不能超过一星期）同科同时进行，语文一周、数学三天内做好批改、分析、评讲、记分等工作，并交教导处检阅。（2）同科的教师平时互检备课本及学生作业本，以便互相评议，互相促进。本期每月检查1次，学校平时抽检及期末全面检查，检查情况及时向教师反映，并做好书面记录。 （二）抓好教研组建设，扎实有效开展教研活动。 1抓好教研组建设，健全并重视教研组资料积累。要求教师平时资料收集后交给科组长入档。 2以如何有效性课堂教学为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。 3加强教师间的课堂教学交流，开展教研组内听课、评课活动。一学期听课教师不少于10节。要求记录齐全，有听后思考记录，期末上交听课记录本。 4积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平。本学期要求所有资料电子存档。 5为教师成长搭建平台，通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高教师的专业水平。 （三）学科教学质量，坚持常抓不懈。 1.各任课教师认真抓好教学质量关，团结整个的力量，做好培优补差工作，建立学困生、优秀生档案。 2做好学科质量过关、考查、分析工作。3.抓学生基本能力的形式 （1）组织力量做好学生汉语拼音过关测试工作二年级写话比赛。（2）阅读能力。注重课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣，利用好学校图书，扩大学生阅读量，要求做好记录。本学期准备在4-6年级进行语文课外阅读能力的竞赛。（3）数学解答能力。要求每班在上数学课前进行口算训练，学期间进行数学知识竞赛。（4）英语综合训练。加强英语的双基训练，高质量地完成英语活动册。重视英语词汇训练，举行4-6年级知识竞赛。同时加强对学生的口语交际训练，注重学生的学习习惯的培养。 （四） １.修订完善各种制度，为教学工作的开展提供有力保障 。为使教学工作能正常、有效地进行，就必须有科学、规范的管理制度，本期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《集体备课制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重点是要抓落实，为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。 2.狠抓教学常规管理，将问题解决到平时。 结合学校制定的教师岗位考核细则和镇中心学校的教师年度考核，加强学习，使教师明确要求。加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为教师考核的第一手资料。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实