【优化方案】2016届高三政治大一轮复习讲义：必修2第2单元单元优化总结.doc

单元优化总结单元概述 知识架构 　　人民当家作主的社会主义国家性质，决定了我们的政府是为人民服务的政府。同时，政府要成为一个真正为人民服务的政府，必须依法行政，自觉接受人民群众监督。本单元以人民的政府为核心，阐述了政府的性质、职能、宗旨、原则以及政府权力的行使与监督。其内容与上一单元一起，为下一单元的学习奠定了坚实的生活基础和理论基础，在教材中起着承上启下的作用。复习备考时应充分把握上述知识特点。 解题方法指导(六)——原因(理由)型非选择题 在原因(理由)型非选择题中，原因(理由)一般是指事物存在的某种依据，包括理论依据和现实依据，在试题中往往直接表现为“为什么”，也可以表现为“必要性”“理由”“这样做的依据”等。 [2014·高考广东卷，36(1)]阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一　某市自实施车牌拍卖政策以来，就一直未向社会公开收支信息。2013年7月，市民联名向政府提出信息公开请求。年底，相关部门公布了2011～2012年车牌拍卖的大类收支情况，但没有列出明细，市民不满意。 材料二　由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受到了一定影响。另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果，但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言，被公安机关