中考化学实验导学案.docVIP

龙文教育学科导学案 教师: 学生: 日期: 星期 时段: 科目 化学 课 题 中考化学实验分析 学习目标与 考点分析 掌握中考化学实验题的重点难点 学会化学实验题的解题技巧 学习重点 化学实验题重点难点的把握 学习方法 上课认真听讲----课堂积极思考----课后按时完成作业 学习内容与过程 1.请根据下列假设，分析物质间的转化关系，并进行物质的推断： (1)假设CuSO4溶液与Ba(NO3)2溶液恰好完全反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与过量的NaOH溶液反应，生成蓝色沉淀C和溶液D，则溶液D中溶质的组成为 ：(填化学式，多填、少填、错填均不给分，下同) (2)假设CuSO4溶液与Ba(NO3)2溶液充分反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与适量NaOH溶液反应，均恰好沉淀完全，生成蓝色沉淀C和溶液D。 ①溶液D中溶质可能有 种组成(填数字)； ②溶液D的几种组成中有两种组成所含溶质种类最多，所含溶质分别是 、 ；③溶液D的几种组成中都一定含有的溶质是 。 2．(8分)(1)下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后)： 组药品混合前、后质量关系为：m前m后，请解释原因 ， 该实验若试剂不变，应如何改进此装置 ； ②乙组药品混合前、后质量关系为：m前=m后，乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是 。 (2)请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。 请根据图示进行思考并回答下表中的问题： （I） （II） （III） （IV） 现象 紫色纸花变红 紫色纸花不变色 紫色纸花不变色 _____________ 分析 实验(III)验证了： 实验(Ⅳ)验证了 ； 通过实验(I)、(Ⅳ)，可验证酸的一条化学性质是 ③实验(Ⅳ)结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸 。 3．(8分)(1)下图所示a、b、c、d四个点，表示可燃物容易着火的点是 点(填字母序号)。 (2)请根据下列反应的微观示意图分析： 参加反应的化合物A与化合物B的分子个数比为 ，生成物中单质分子与化合 物分子的个数比为 。 (3)请根据下列图示回答问题： ①甲图中R物质在室温(20℃)时的饱和状态为D点，40℃时的饱和状态为A点，现将 甲图中的R溶液从A状态变到B状态，请设计并简述两个简单的实验操作途径： a． 、 b． ； c．A状态由两种不同途径变到B状态时，溶液的溶质质量分数是否相等 (填“是” 或“否”)。 ②乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50g M、80g N固体中各加入150g水，并加热至完全溶解，同时各蒸发掉50g水，冷却至t℃，下列分析正确的是 (填序号，多选、少选、错选均不给分)。 a．只有N析出晶体； b．M、N两种溶液的溶质质量分数相等； c．只有M析出晶体： d．M、N均有晶体析出： e．M、N两种物质的溶解度相同。 4．某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律： 实验I：称量镁条，点燃，待反应结束，再称量。实验II：将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，过一会在称量。 实验III