科学探究：杠杆的平衡条件PPT.pptVIP

1、知道什么是杠杆，能在杠杆上找出支 点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。 2、通过实验探究得出杠杆的平衡条件是 什么。 3、了解生活中常见的杠杆。 请用笔撬课本、用剪刀剪纸板、用夹子夹东西，然后结合课本总结： 1.这些工具在使用时有哪些共同特征？ 2.什么是杠杆？生活中的杠杆有哪些? 3.杠杆有哪五个要素？ 怎样找力臂？ 方法： 1.应先找出支点的位置 2.再沿动力和阻力的作用方向画出力的作用线 3.然后从支点作这些力的作用线的垂线。 这个垂线就是力臂。 l1 l2 F1 F2 O ① ② ⑤ ③ ④ 1.提出问题： ____________________________ 2. 猜想与假设： 假设一： F1＋L1=F2+L2 假设三：? 假设四：? 假设二：? 3.设计实验与制订计划 结合托盘天平的使用方法来使用杠杆。并注意： （1）实验开始之前调整什么让杠杆平衡？ （2）实验过程当中调整什么让杠杆平衡？ 杠杆的平衡条件 进行实验与收集证据 实验次数 动力 F1/N 动力臂 L1/m 阻力 F2/N 阻力臂 L2/m 1 2 3 请同学们开始做实验 分析实验数据，探讨力和力臂 之间的关系，得出杠杆的平衡条件是什么？ 杠杆的平衡条件是 F1 · L1 = F2 · L2 O l1=9m l2=6cm F1=200N F2 例题： 由F1l1＝F2l2 得： 解： F2 = F1 l1 l2 = 200N×9m 0.06m =3×104N ※ 为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢? 杠杆的应用有哪三种类型？各举出几个生活实例来。 同步评价作业部分习题 P190. 第2、3、5题 同步学习:自我评价部分