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第四单元“运动和力”练习题 一、我会选择： 1、下列措施中，为了减小摩擦力的是（ ） A、下雪后往马路上撒煤渣 B、自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹 C、体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓 D、台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉 2、小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（?　　 ）。 ?? A、加大拉力?????B、减小载重量?C、减小拉力 3、用小车做滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，要改变的条件是（??? ?）。 ???A.小车质量????B.拉力?????C.小车的运动方式 D.接触面的光滑程度 4、在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力（ 　） A、不变 B、越大 C、越小 5、在橡皮筋弹力小车上，橡皮筋绕 10圈与绕5圈比，行驶距离（ ） A、不变 B、增加一倍 C、增加一倍多 二、我会判断 1.汽车刹车时，车轮与地面的摩擦是滚动摩擦。（??? 　） 2.小车越重越不容易停下来，说明质量越大摩擦力越小。（??　 ） 3.用重力牵引小车，逐渐增大拉力，直到刚好让小车运动起来。那时的拉力大小也就是小车受到的摩擦力的大小。（??? ?? ） 4.车轮与地面之间没有摩擦力，车子就开不动了。（???　 ） 5.黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。 （ ） 三、我会分析 1. 小车受到了哪些力的作用？ 。 2.为了探究滑动摩擦力大小和哪些因素有关，小红做了实验： 第1次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖动木块，匀速前进，并将测力计显示的读数计入表中； 第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块，并把测力计显示的读数计入表中； 第3次：把相同两木块水平放在长木板上，用同样的方法拉木块，并把测力计显示的读数计入表中。 实验次序 木块的重量 测力计显示读数 摩擦力大小 第1次 20N 4N ? 第2次 20N 4N ? 第3次 40N 8N ? （1）请帮助把表格中的数据补充完整。 （2）比较 两次实验数据，可以发现滑动摩擦力大小 与 无关 （3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出结论： 。 （4）我们知道，影响摩擦力的因素还有：（ ）和（ ）。