幼儿园中班上学期工作计划.docVIP

中班教育教学工作计划 （2012-2013学年度第一学期） 2012年9月 幼儿园中班教育教学工作计划 一、班况分析：???幼儿方面：本班现有幼儿名，其中男孩名，女孩名?。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，积极参与艺术活动，对音乐美术有浓厚兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参加体育活动，男孩子喜欢踢球，女孩喜欢玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。??家长方面：多数家长较配合班级工作，愿意参加班级的各种活动，家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视，包括衣服的更换、饮食，还有环境（空气的流通等），其次，升入中班家长普遍关心孩子在数、语言、美术等方面的教学。多数家长对整合性、探索性的活动认识不够，对现代幼教理念认识较浅。??????教师方面：本班教师待人和蔼，合作性强，与幼儿关系融洽，对每个幼儿的特点有较深的了解，对课程的设计和组织富有经验，善于对个别幼儿进行有针对性的教育，擅长中班的教学工作。???二、工作目标及具体措施???班级管理??1、树立安全第一思想，及时检查环境设备的安全性，认真组织各项活动，坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。? ??2、重视班级请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。???3、合理安排班级物品，培养幼儿物归原处的好习惯；爱护公物；节约用水、用电、用纸等。???4、位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决办法。?5、加强班级安全教育和管理工作，认真督察安全工作的实施。教育工作???1、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。??2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。?????3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。????4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。?????5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。?????6、?让幼儿在全面发展的基础上，培养幼儿的数学、艺术特长，做好特色教育。??保育工作???保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。???2、??继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换。???3、??在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。???4、??坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、等物品，预防各传染病的发生和流传。????家长工作???选家长委员，充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。?2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。4、??通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，出现特殊情况，即使和家长商量处理；另根据家长意愿，尽量做到对每一个幼儿进行家访，促进家园双方的良好合作。??（五）主题环境创设工作??????本学期有个主题活动，分别为：《》、《》、《》、《》、《》、《》。主题环境是根据我们主题的实施而变化的。在每一个主题开始时，老师、孩子、家长都会一起收集资料，我们会根据孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布置在主题墙上，供幼儿欣赏和自由讨论，并从中获取知识，激发探索的欲望。在活动中，我们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上，让幼儿交流、学习，不仅促进了幼儿间的感情，还提高了幼儿学习的积极性，树立了幼儿的自信。当然，要让孩子生活在一个美的环境中，幼儿才能身心愉悦具体工作安排如下?：??????? 5—10周?：活动主题《多彩的秋天》 主要内容：《月亮》、《秋的画报》、《学习排序》、《月亮婆婆喜欢我》等等 ?11—13周：活动主题《》《》?主要内容：《白雪公主》、《江雪》、《冬天里的雪花》、《娃哈哈》、《老师的手》等等 20—21周：活动主题《新年好》 主要内容：《娃娃的手》、《雪地里的小画家》、《新年好》、《冬天的取暖器具》、《雪绒花》等等。 ???