高职《建筑构造》教学新模式研究.pdfVIP

教研究 职2012 年第 27 期（总第 87 期） 高职《建筑构造》教学新模式研究 广西建设职业技术学院 罗献燕 朱俊飞 雷蓓 【摘 要】论文主要从教学内容、教学模式、教学软件开发三个方面对《建筑构造》课程进行了一系列的探讨。强调了职 业能力，教学合作，学做合一。 【关键词】《建筑构造》 教学模式 软件开发 职业能力 《建筑构造》是一门承上启下的课程，它的重要性毋庸 建筑构造与实际的建筑工程融合。且以建筑设计项目工作 置疑，我院作为一所专业性非常强的高职院校，这门课又 过程为导向，以建筑设计分部分项工程任务为载体的，教 是重中之重，纵观全院的各大系部，无论是在建筑专业、 学内容按照实际工作任务进行组织和安排，课程教学任务 城规专业、土木专业，以及管理专业均有开设这门专业基 明确定位为培养建筑施工图设计师的职业岗位能力，具有 础课。然而，长期以来《建筑构造》都出现了一种状况， 很强的针对性。 就是教师觉得难教，学生觉得难学。为此笔者在本课程的