高职院校建筑类专业开展“双证”教育探讨——以昆明冶专建工学院为例.pdfVIP

第27卷第5期 昆明冶金高等专科学校学报 V01．27No．5 of 1 201 Journal 1年9月 KunmingMetallurgyCollege Sep．201 doi：10．3969／j．issn．1009-0479．2011．05．022 _--_I- Cj 同职院校建筑类专业开展“双证教育探讨 以昆明冶专建工学院为例 奉丽玲8，吴虹8，赵发宾6，张玮8，杨云会8 (昆明冶金高等专科学校a．建工学院，b．科技处，云南昆明650033) 摘要：从高职院校学院级开展“双证”教育存在的问题入手，探讨了以职业标准为导向，创新人才培养模式， 构建“双证”教育管理服务体系、夯实软硬件基础，以“双证融合”为理念，重构课程体系，实现学历教育体 系与职业技能评价体系之间的无缝链接。几