005 语言描写.pptVIP

例二：动宾式和偏正式的歧义 设计图纸 储备资金 复印文件 修改稿件 装修房屋 承包项目 雇佣士兵 出租汽车 设计图 储备金 复印件 修改稿 装修房 承包项 雇佣兵 出租车 1+2：买东西 写文章 吓唬人 糟蹋钱 2+1：动物学 示意图 副作用 手风琴 节律结构 句法结构 语言单位 1+2 动宾 短语 2+1 偏正 复合词 例三：层次范畴 一枝花 * 一支花草 一根草 * 一根花草 一张纸 *一张纸张 种花 *种植花 买房 *购买房 动物 家具 交通工具 猫 椅子 汽车 波斯猫 扶手椅 敞篷跑车 基本层次范畴特点 1、感知方面 2、功能方面 3、语言交际方面 4、组织方面 单纯词 派生词 1、同一层次范畴组合的优越性 2、基本层次范畴向下组合的合理性 3、下位层次范畴向上组合的限制性 4、基本层次与上位层次的不可组合性 句法结构赋义规律： 对于没有任何修饰语的光杆名词，以谓语中心动词为参照点，动词之前的被赋予有定的特征，之后的被赋予无定的特征。 *一件事我要跟你商量商量。 *几本书我找不到了。 我已经看完了那本书。 我已经修好了他的车。 例七：连动句 1、下午吃了饭再看电影 2、 前来拜访 3、鼓掌表示欢迎 4、坐着不动 5、端着一盘炒鸡蛋送上桌 6、拿着脸盆出去洗漱 例六：吃五六个（五个）包子≠吃个五六个（*五个）包子 V+概数/确数+N V+个+概数/确数+N 吃五六个包子 吃个五六个包子 吃几个包子 吃个几个包子 吃一些包子 吃个一些包子 吃五个包子 *吃个五个包子 吃一笼包子 *吃个一笼包子 “V+个+概数”有言少、限量和肯定的性质，“个”为概数标记。 第五讲 语言描写 世界上没有两片完全相同的叶子。（古希腊哲学家） 人不能两次踏进同一条河流。（古希腊哲学家赫拉克利特） 天地间没有两个彼此完全相同的东西。（莱布尼茨） 〇、“描写”释词 描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态 具体地描绘出来。 这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。 描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具象化。 描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法，是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。什么是描写？描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态 具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。 描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌，它的基本特点是描绘形象；它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”，让读者如见其人，如闻其声，如临其境。 描写的分类 　　在作文中，描写分为人物描写和环境描写两大种，人物描写又分为神态描写、外貌描写（肖像描写），动作描写，心理描写语言描写等有正面描写和侧面描写的，环境描写有景物描写和社会描写，景物描写有着渲染当时气氛，烘托人物心情的作用。在写作中，我们既要描写人物，又要描写环境，还要描写物体（即物体描写）。 描写的作用 　　写文章，只有通过描写，才能做到绘声绘色、活灵活现、栩栩如生、 历历在目、维妙维肖。这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物，把客观对 象写得有声、有色、有昧、有形，使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉。 一、起源与兴盛 美国描写语言学派（American descriptivists）是20世纪20年代美国学者在调查美洲印第安语的基础上逐步形成的语言学流派，以注重对语言结构形式的描写而著称。 以鲍阿斯为代表，对美洲的本土语言——印第安语系诸语言调查和研究