湖南省宁乡县实验中学高一历史课件：《启蒙运动》4（人教版必修）.ppt

启蒙运动 第一次思想 解放运动 第二次思想 解放运动 文艺复兴 人文主义 理性主义 以人性反对神学 以人的权利反对封建王权 以法律对抗专制 以提倡科学对抗蒙昧主义 资产阶级在形成中 资产阶级要推翻封建统治 要建立资本主义制度 课堂练习 8.《论法的精神》的思想核心是 A．立法、行政、司法三权分立 B．三权互相独立又互相监督 C. 权力互相“制约和平衡” D．反对封建专制制度 C 9.最早提出立法权、行政权和司法权分属议会、君主和法院的是（ ） A.Rousseau B.Voltaire C.Kant D.Montesquieu D 材料：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。 为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 -----盂德斯鸠《罗马盛衰原因论》 思考： 材料体现了盂德斯鸠所认同的资本主义国家理想蓝图是怎样的？有何影响？ 权力的相互“制约与平衡”。 为资本主义确立了一套政治构想，对资产阶级的立法规范起了积极作用 人生而自由，但却无往不在枷锁中。 共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。 ……人生而平等、自由，但受专制暴君