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《电路与模拟电子技术》课程实验教学大纲 一、课程基本情况： ⒈课程名称：电路与模拟电子技术/ ELECTRIC CIRCUIT AND ANALOG ELECTRONIC TECHNOLOGY ⒉课程编码：252010041 ⒊课程类别：专业基础课 ⒋实验课性质：非独立设课 ⒌课程总学时：72 ⒍实验学时：16 ⒎课程学分：4 ⒏开课学期：第三学期 ⒐先修或同修课程：大学物理 ⒑适用专业：计算机科学与技术 二、实验教学目的和任务 本门实验课程在该专业人才培养中占有重要的地位与作用，本门课程实验应讲授电路与模拟电子技术各项实验内容的基本理论与实验仪器原理、使用方法、注意事项、测试方法等技术知识及实验要求等。学生通过电路接线调试实验,使学生进一步理解线性基本电路定理和单管放大电路、各种运算电路、比较器、波形发生器、稳压电源等电路的基本原理，培养基本的自主学习的能力，基本的工程素质，锻炼基本实验操作技能，通过实验让学生更好的理解课程中的基本点、通过理论和实际的密切结合，提高动手能力。 三、实验内容及要求 1. 基本要求 课前：要求理论课教师布置好实验题目、实验要求和实验目的，要求实验教师为实验准备好必须的设备。 课中：要求理论课教师随时解答学生提出的实验问题，同时要注重启发和引导学生，使学生养成独立思考、解决问题的能力，检查学生的实验内容；实验教师要及时解决实验设备可能出现的故障，保证实验顺利地进行。学生则应该按照实验要求完成实验内容。 课后：交实验报告。 2. 实验方式 本课程实验共安排16学时，即教学计划要求学生完成的实验学时，且均为必选实验。实验内容等见下表： 序号 实验 项目名称 学时 实验类型 实验类别 实验内容 实验基本要求 1 实验一 常用实验仪器仪表的使用 2 验证 必做 1、万用表、高低频信号发生器、单双踪示波器、毫伏表的使用。、 2、模拟电子实验箱，虚拟仪器的使用。 掌握常用实验仪器的正确使用 2 实验二 基尔霍夫定律的验证 2 验证 必做 1、学会接线和测量方法； 2、验证基尔霍夫定律的正确性并加深理 连接电路，验证基尔霍夫定律 序号 实验 项目名称 学时 实验类型 实验类别 实验内容 实验基本要求 3 实验三 戴维宁定理-有源二端网络参数测定 2 综合 必做 1、掌握测量有源二端网络参数的方法； 2、理解戴维宁定理的物理意义，适用条件。 调试电路，得出正确实验结果 4 实验四 RLC串联谐振电路的实验研究 2 综合 必做 1、用实验方法测试串联谐振电路的幅频特性曲线。 2、试验电路参数对谐振频率的影响。 调试电路，得出正确实验结果 5 实验五 单管放大电路分析 2 验证 必做 1、组装电路； 2、计算并设置静态工作点； 3、动态参数计算与测试； 4、输入、输出波形观测等。 调试电路，得出正确实验结果 6 实验六 运算电路设计 2 设计 必做 1、比例运算电路的计算与组装、测试； 2、加减、运算电路的计算与组装、测试。 3、比例运算电路的设计与测试； 设计并调试电路，得出正确实验结果 7 实验七 电压比较器及其应用 2 综合 必做 1、测试零交电压比较器的传输特性； 2、估算单限电压比较器的特性临界值； 3、分析滞回电压比较器特性； 调试电路，得出正确实验结果 8 实验八 多种波形发生电路仿真分析 2 综合 必做 1、矩形波发生电路参数计算及调试； 2、三角波发生电路参数计算及调试； 3、锯齿波发生电路参数计算； 4、各种波形电路仿真分析； 设计并调试电路得出正确实验结果 四、实验报告及实验考核 1. 实验报告： 实验报告学生要写在实验报告纸上，实验报告要写明：实验题目、实验目的、实验内容、实验结果和实验体会（遇到的问题或失败的原因，如何解决的，其他想法）。理论课教师和实验课教师要按照学校有关规定，认真批改实验报告，每份实验报告以5分制作为成绩。 2. 实验考核： （1）实验考核方式： 题目设计合理，能正常运行，教师当场验收；写出实验报告，按时提交。 （2）实验成绩确定： 实验成绩占课程总成绩的10%，实验内容占实验成绩的60%，实验报告占实验成绩的40%。 五、实验教材（指导书）、参考书 1. 教材（指导书）： 《电子技术实验教程》 黄连杰等 山东大学出版社 2005年第一版 2. 参考书： 《模拟电子技术实验指导书》 第五版 自编 《模拟电子技术实验教程》 陈大钦 等编著 高等教育出版社 制订人：梅雨华 审批人： 制订日期：2007年5月8日 更多相关内容： 希望你过的开心，快乐，谢谢。