高一生物课件 第3章-第节（苏教版必修）.ppt

细胞的大小和形态 病毒 细胞 不同 组织 相同 发育阶段 细胞学说的建立和发展 时间 国家 科学家 观察对象 重要理论成果 不足 1665年 英国 胡克 栎树软木塞切片 发现并命名了细胞 观察的是死细胞，只看到细胞壁 1838年 德国 施莱登 大量的植物组织 细胞是构成植物的基本单位 未与动物界相联系 1839年 德国 施旺 多种动物细胞 一切动物和植物都是由细胞构成的 未搞清细胞来源的过程 1858年 德国 魏尔肖 细胞 一切细胞来自细胞，细胞通过分裂产生新细胞 未考虑非细胞结构生命的繁殖 光学显微镜的结构和使用 课时作业（六） SJ · 生物 必修1 SJ · 生物 必修1 SJ · 生物 必修1 SJ · 生物 必修1 SJ · 生物 必修1 SJ · 生物 必修1 SJ · 生物 必修1 SJ · 生物 必修1 SJ · 生物 必修1 SJ · 生物 必修1 SJ · 生物 必修1 SJ · 生物 必修1 教师用书独具演示 演示结束 课　标　解　读 重　点　难　点 1.概述细胞学说的建立的过程。 2.概述细胞学说的内容和意义。 3.学会使用显微镜观察各种各样的细胞。 1.细胞学说的建立与发展