2015届高三数学二轮总复习专题复习-不等式恒成立问题的解题策略.docVIP

不等式恒成立问题的解题策略[策略诠释] 1．主要类型：不等式恒成立问题中，求参数的取值范围． 2．解题思路：往往采用分离变量或适当变形，或变换主元，或构造函数，再利用函数的单调性或基本不等式进行求解；最值问题常常转化为利用基本不等式求解． 3．注意事项：(1)在不等式的转化过程中要注意不等号的方向．(2)利用基本不等式时要注意“一正、二定、三相等”． 【典例】　(12分)已知不等式x2－ax＋1≥0. (1)若不等式对于一切x(0,2]恒成立，则a的取值范围为________； (2)若不等式对一切x[－2,2]恒成立，则a的取值范围为________； (3)若不等式对一切a[－2,2]恒成立，则x的取值范围为________． [审题：分析信息，形成思路] (1)切入点：分离参数求解； 关注点：注意应用基本不等式． (2)切入点：转化为恒成立问题求解； 关注点：注意对x分类讨论． (3)切入点：利用函数求解； 关注点：注意自变量． [解题：规范步骤，水到渠成] (1)原不等式可化为a≤，而≥＝2，当且仅当x＝1时等号成立，所以a的取值范围是(－∞，2]．(3分) (2)因为x[－2,2]， 当x＝0时，原式为02－a·0＋1≥0恒成立，此时aR；(5分) 当x≠0时，则当x(0,2]时，由(1)知a(－∞，2]， 所以当x[－2,0)时，可得a≥， 令f(x)＝＝x＋， 由函数的单调性可知，f(x)max＝f(－1)＝－2.(8分) 所以a[－2，＋∞)，综上可知，a的取值范围是[－2,2]．(9分) (3)因为a[－2,2]，则可把原式看作关于a的函数， 即g(a)＝－xa＋x2＋1≥0， 由题意可知，解之得xR， 所以x的取值范围是(－∞，＋∞)．(12分) 【答案】　(1)(－∞，2]　(2)[－2,2]　(3)(－∞，＋∞) [变题] 1．(2014·武汉市武昌区联考)已知ab，不等式ax2＋2x＋b≥0对一切实数x恒成立．又x0∈R，使ax＋2x0＋b＝0成立，则的最小值为(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．1 B. C．2 D．2 【解析】　由题知a0且Δ＝4－4ab＝0，因此ab＝1，＝＝a－b＋≥2，当且仅当(a－b)2＝2时等号成立． 【答案】　D 2．(2014·贵州六校联考)若不等式≤a≤在t(0,2]上恒成立，则a的取值范围是(　　) A．[，1] B．[，2] C．[，] D．[，1] 【解析】　＝，而y＝t＋在(0,2]上单调递减，故t＋≥2＋＝，＝≤(当且仅当t＝2时等号成立)，＝＋＝2(＋)2－.因为≥，所以＝＋＝2(＋)2－≥1(当且仅当t＝2时等号成立)，故a的取值范围为[，1]． 【答案】　D