交集与并集４.docVIP

§3 集合间的基本运算（共2课时） 3.1交集与并集（第一课时） 教学目标：1．理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集； 2．能使用Venn图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用； 3．认识由具体到抽象的思维过程，并树立相对的观点。 教学重点：交集与并集概念、数形结合的运用。 教学难点：理解交集与并集概念、符号之间的区别与联系。 教学方法：发现式教学法 教学过程： 一．实例分析 观察集合A,B,C元素间的关系: 1. A={6, 8, 10, 12}，B={3, 6, 9, 12}，C={6, 12} ， 2. ，，， （其关系见演示） 二．抽象概括 1. 交集 一般地，由属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合，叫做集合A与B的交集 记作：A∩B 读作：“A交B” 即： A∩B={x|∈A，且x∈B} （见演示） 交集的Venn图表示 说明：两个集合求交集，结果还是一个集合，是由集合A与B的公共元素组成的集合。 并集 一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，称为集合A与B的并集 记作：A∪B 读作：“A并B” 即： A∪B={x|x∈A，或x∈B} Venn图表示： 说明：两个集合求并集，结果还是一个集合，是由集合A与B的所有元素组成的集合（重复元素只看成一个元素）。 性质