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教育时空 I■ 提高班组长素质之我见 杨继红 刘小丽 (平煤股份十一矿职工学校) [摘 要]要提高班组长综合素质是一项复杂的系统工程，需要采取多种方式，多种渠道，多方面的努力才能完成 其中培训是最有直接、周期最短、见 效最快的方式，培训应在充分调查了解和合理规划的基础上才能更有效，可以采用灵活的办学方式和教学方法，力求好的培训效果：同时班组长综合素质的提高需 要多个部门参与，采取多种方式进行 ：引入竞争、激励机制也是促进班组长素质提高的一个途径。 [关键词]班组长 素质 提高 中图分类号：C975 文献标识码：A 文章编号：1009-914X(2011)12—0190一O1 班组是企业从事生产经营活动最基层的组织形式，是保证安全生产、提 文素质培训计划并组织实施 。通过举办专题培训、文化夜校、学历进修等 高企业效益、激发职工活力的细胞。班组长是一线安全生产的组织者、指 形式，提高班组长人文素养，提升学历层次。充分发挥报纸、广播、电视、 挥者和管理者，对筑牢企业安全生产第一道防线，增强班组战斗力起着重要作 网络等信息渠道优势，开辟人文素质宣传教育专栏，营造文化教育氛围。 用。企业管理的基础在班组，关键在班组长。班组长在安全生产中的重要作 3引入一定的考核激励机制，促进班组长素质的提高 用越来越受到国家、行业和企业的高度重视 。一支技术管理先进、作风顽 实行班组长选聘制，各单位根据工种特点，明确选拔标准，严格执行选拔、 强、综合素质高的班组长队伍，是一个企业持续健康发展的有力保证 聘用、解聘的条件和程序，聘期结束，工作业绩显著者可以连任 。完善班组 当前煤矿企业班组长还存政治思想素质较低、文化程度差 、技术能力 长考核机制，建立班组长管理档案和考核档案，把班组长纳入管理人才培养计 不强、管理能力欠缺等诸多问题，当前全国各大企业都在通过各种途径提高 ’ 划，将班组长作为后备干部管理，有些单位出台了一些硬性规定，工人要提拔为 班组长素质，对于如何提高班组长素质，笔者想谈谈 自己的几点见解。 副科级干部，必须在班组长岗位上千够一定的年限，曾被评为明星班组长、优 1培训是摄高班组长素质最直接，最有效的途径 秀班组长的优先考虑，这些举措极大的提高了职工争当班组长、当好班组长 提高班组长素质的途径有很多，培训应该一种最直接、周期最短、见效 的热情 。通过加强对班组长的 日常动态考核，定期对班组长进行安全知识、 最快的提高班组长素质的方式。为此要制定切实可行的培训规划，将班组长 操作技能、管理水平和人文素质等理论和操作的考核，凡考核不达标者限期 培训列入年度工作 目标，制定短期培训计划和长期培训规划，建立常态化培训 培训，再次培训考核仍不达标者，依据有关规定和程序随时解聘。通过实行这 机制，并明确责任部门和责任人。 些措施，营造班组长 “能者上，平者让，庸者下”的竞争氛 围。通过开展 “优 培训可以采取灵活的办学模式，采取脱产培训、业余培训相与 自学相结 秀班组长 ”、 “明星班组长 ”、 “示范班组长”评选活动，发现或打造一 合方式 ：教师要 由各专业的技术骨干、技术能手等具有理论知识又有实践经 支素质高、责任心强、管理经验丰富的班组长队伍 。让他们在政治上有前 验的人员担任：培训时间也应结合本单位的安全生产实际而定，尽可能做到学 途，经济上有待遇，选拔区队干部优先在这些优秀班组长中产生，让广大班组长 习、生产两不误 。无论是脱产培训还是业余培训，培训内容要在充分调查了 觉得有奔头，激励他们一步一个台阶 “往上走”，不断提高 自身素质。 解的基础上，根据本单位的业务要求，班组长的素质状况而定，要有针对性和实 通过开展岗位培训、岗位练兵、读书自学等活动，激发班组长的学习热 用性，本着 “缺什么补什么”的原则安排培训课程，做到按需施教，坚决避免 情，全面提升班组长的技能水平和 自主创新能力。建立对班组创新成果奖励 学非所用、浪费培训资源和学