浅析虚拟机技术在计算机一体化教学中的应用.pdfVIP

教育 时空 China scienceandTechnology Review ●I 浅析虚拟机技术在计算机一体化教学中的应用 蒙少广 (广西来宾市技工学校 广西 来宾 545007) [摘 要】目前计算机教学面临着软件和硬件快速变化的挑战，VMWare虚拟机技术在计算机教学中的应用，解决了实训条件不足的难题，促进了理实一体 化教学的开展，虚拟机具有集成性、经济性、安全性、可移植性的优点，虚拟机技术在计算机教学中的具体应用包括操作系统安装、网络技术应用、网络安全、软件测 试和课件制作 [关键词]虚拟机技术、计算机一体化教学、应用 中图分类号：PT391．9 文献标识码 ：A 文章编号：1009—914X(2015)09—0271—01 引育 CMOS、设置BIOS~数、安装应用软件、系统的备份与恢复，学生不能快速掌握 目前，在计算机教学中常会遇到教学实践需求与计算机硬件资源不相匹配 以上操作，安装了虚拟机软件后，这些问题都可以解决了，而且在虚拟机中进行 的矛盾，硬件老化更新速度 比不上软件的更新速度 ，虽然近几年国家加大了对 的任何操作都不会破坏现有的硬盘分区和数据 ，这不但保证了原系统的安全， 职业教育的投入力度，学校的实训设备得到提升，但个别课题实施起来仍有一 而且在完成操作后，通过映像功能可以轻松将系统恢复到原样 ，这样一来，教师 定的难度。比如想进行现场组网教学演示，传统方法是必须拿两台电脑来连接 上课再也不用担心学生上课会搞破坏 ，致使机器无法启动了，而教师可以利用 演示，多数学生看不到演示的过程 ，教学效率低下；在技工学校计算机组装与维 虚拟机在一种操作系统环境下直接进入其他操作系统进行教学演示，而不需要 护课程教学中，学生要练习各类操作系统的安装、设置，硬盘的分区、格式化，应 频繁重启机器，大大提高了教学效率。 用软件的安装删除等操作，但教室的计算机往往安装有硬盘保护卡或者系统还 3．2网络技术应用 原软件，限制了学生操作的权限，而且教师也不敢轻易尝试让学生操作真机，怕 学生在学习局域网的组建、网络配置与管理、rrP、邮件服务器等各种网络 由于操作不当，而导致整个硬盘各分区的系统崩溃，给机房维护带来巨大的困 服务的配置、远程访 问和路由的设置等知识时，单凭理论讲授是很难理解和掌 难，传统的教学只能是教师演示教学，学生无法完成练习操作，这些客观因素制 握的。目前，大多数学校网络实验室建设是不很规范的，而作为计算机专业的学 约了计算机一体化教学的开展 。利用vMwa 嘘拟机技术，这些问题都能得到 生，学习计算机网络 、网络操作系统等课程时经常需要做网络实验。例如搭建一 很好的解决 。 些大型的网络实验，这需要几十万元购买设备，很多学校都无能为力。但如果安 一 ． 虚拟机概述 装了虚拟机 ，此类实验可以迎刃而解，不但投资少，而且方便灵活，易于构建实 虚拟机(VirtualMachine，简称VM)，就是虚拟的计算机，是指运行于物 验环境、便于扩充实验内容，帮助学生和教师在普通计算机上构建网络环境，完 理计算机上的 用软件模拟出来的、具有完整硬件系统功能的 运行在一个完全 成实验 目的。 隔离环境 中的计算机系统。虚拟机以文件的形式存放于物理计算机中，仅 占用 3．3网络安全 物理计算机的一部分资源。一台物理计算机，可以虚拟出多台完整的虚拟机 ，并 在网络环境下，病毒、木马、黑客程序非常盛行。教师在讲解