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电08级《电气控制与PLC应用技术》课程设计任务书
课程设计任务书及要求
面向专业:电气工程及自动化、自动化 实习周数:1
一、目的及任务
电气工程及自动化、自动化专业学生在学习电气控制与PLC专业课之后,应该对所学的关于低压电器、可编程控制器及电气控制理论等知识进行系统地总结性设计,课程设计中要求学生对某一电气控制工程进行设计以满足课题提出的要求。
二、设计内容
详见任务书。要求:可以任选题目,但是需要完成2个设计题目。
熟悉资料及有关国家标准。根据所学知识进行电气控制设计。根据各自的设计题目,画出设计图纸和完成相关设计说明书。
三、基本要求
能够根据某一电气控制工程的要求,查找资料,进行PLC控制。
按时、独立的完成布置的设计任务。每天8:10实验室开门可以上机调试程序。7月7日下午16:00上交设计报告书,不按时上交课程设计报告书,按照缺考论,责任自负。
不许抄袭他人设计成果。
封面统一格式打印,每人一份装订在设计报告书的第一页。
设计报告采用A4纸,手写,抄袭打印无效。
程序、框图、I/O接线图、有关的说明及调试小结、课程设计的心得。
四、考核办法
1、必须保证课程设计的出勤率,无故缺席一天以上者,考核成绩不合格。
2、设计结束时,必须按时上交完整的课程设计说明书,作为带队教师考核的一项依据。课程设计说明书应包括以下内容:
(1)电气控制图纸、PLC控制程序图、接线图。
(2)电气控制设计说明书。
五、考核成绩:五分制等级。
这个是错误的
《电气控制与PLC应用技术》
课程设计报告书
班级:
学号:
姓名:
教师:
日期:
《电气控制与PLC应用技术》课程设计任务书
一、全自动洗衣机梯形图控制程序的设计与调试
1. 控制要求:
(1)按下启动按钮及水位选择开关,注水直到高(中、 低)水位,关水
(2)2s后开始洗涤
(3)洗涤时,正转30s,停2s,然后反转30s,停2s
(4)如此循环5次,总共320s后开始排水,排空后脱水30s
(5)开始清洗,重复(2)~(5),清洗两遍
(6)清洗完成,报警3s并自动停机
(7)若按下停车按扭,可手动排水(不脱水)和手动脱水(不计数)
输入点: 输出点:
启动 低水位检测 启动洗衣机
停止 手动排水 进水阀
高水位 手动脱水 正转
中水位 反转
低水位 排水
排空检测 脱水
高水位检测 报警
中水位检测
2. I/O编址
3. 编程并调试.
完成课程设计说明书
1. 课题名称及要求
2. 程序(包括注释)、框图、时序图、I/O接线图等
3. 有关的说明及调试小结等
4. 课程设计的心得
二、物业供水系统水泵梯形图控制程序设计与调试
某物业供水系统有水泵4台,供水管道安装压力检测开关K1,K2和K3。K1接通,表示水压偏低;K2接通,表示水压正常;K3接通,表示水压偏高。
1. 控制要求:
(1)自动工作时,当用水量少,压力增高,K3接通,此时可延时30s后撤除1台水泵工作,要求先工作的水泵先切断;当用水量多时,压力降低,K1接通,此时可延时30s后增设1台水泵工作,要求未曾工作过的水泵增加投入运行;当K2接通,表示供水正常,可维持水泵运行数量。工作时,要求水泵数量最少为1台,最多不得超出4台。
(2)各水泵工作时,均应有工作状态显示。
(3)手动工作时,要求4台水泵可分别独立操作(分设起动和停止开关),并分别具有过载保护,可随时对单台水泵进行断电控制(注:若输入点不够,可减少一个过载保护输入)。
(4) 设置“自动/手动”切换开关(ON——手动,OFF——自动),另设自动运行控制开关(ON——自动运行,OFF——自动运行停止
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