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陕西师范大学远程教育学院
课程名称 计算机科学与技术
学习中心(点):彬县职教中心
专 业 :课程的基本要求
(1)Clock类:实现了Runnable接口,运用线程,实现时钟的功能,包含了paint方法。
Paint方法:从系统获取当前日期,以设置时钟的初始值。
(2)MainFrame类:作为主类实现了JFrame接口,调用Clock类,包含了MainFrame方法,Init方法,use方法,Resetday方法。
MainFrame方法:定义各个参数,应用AWT的绘图功能,构建总体框架;获取所要查找的年份和月份,通过调用use方法和Resetday方法,实现“查看”按钮的功能,并得到所需结果。
Init方法:调用系统的年份和月份,以设置查看面板和日期面板的初始值。
use方法:确定所要查询的年月的第一天的是星期几。
Resetday方法:进一步处理所查询的年份月份,确定查询月份的天数;
图1 系统功能结构
四 系统运行
1.运行界面如下:
用户可根据需要在下拉式菜单中选择所要查询的年份和月份,然后点击“查看”按钮:
图2 运行界面
2.流程图:
图3
五 课程设计体会
本次课程设计为课本后设计题目任选一题进行设计。思考一段时间后,我决定做一个万年历的设计。因为通过设计这样的一个日历小组件,能使自己对JAVA的一些基础知识掌握的更加牢固。
对于本程序的设计,首先考虑其功能有哪些,需要显示什么,如何进行窗体构建布局,需要用哪些知识点,如相关的类和对象等。最后,就是根据初步设计的功能和布局构架,考虑用源代码进行实现了。
经过长时间的反复编写调试,课本和网上查阅相关资料相关文章,终于完成了整个课程设计。在这个过程中,在把书本上的知识给系统的复习了一下的同时,同时也发现了自己的太多不足,对JAVA语言整体知识构架不够熟悉,不能灵活地运用所学的知识点。自己的编程方式也不是太标准,经常出现代码写错而调试很久的低级错误情况出现。
通过这次课程设计,我明白了编写程序,不仅要求对课本知识有深刻的了解,同时要求程序设计者有较强的思维和动手能力。还要熟悉常用的编程技巧和编程思想,不能只关心程序的运行结果,更要注重程序代码的结构,编程者更要有严谨地态度。还有通过设计过程中大量地查阅网络文章,对一些关键知识点逐个地了解并解决相关问题。所以网络这个强大的工具,确实是我们学习之中可以借助的一个很好的帮手。网络是我们学习的最好的老师之一。有问题,问网络,是一个很好的习惯。
(附上源代码)
import java.awt.*;
import java.awt.event.*;
import javax.swing.*;
import javax.swing.table.DefaultTableModel;
import java.io.*;
import java.text.DateFormat;
import java.text.SimpleDateFormat;
import java.util.Calendar;
import java.util.Date;
import java.util.GregorianCalendar;
import java.util.Locale;
import java.util.TimeZone;
public class h_main1 extends JFrame implements ActionListener, MouseListener {
private Calendar cld = Calendar.getInstance();//获取一个Calendar类的实例对象
private String[] astr = { 星期一, 星期二, 星期三, 星期四, 星期五, 星期六, 星期日 };
private DefaultTableModel dtm = new DefaultTableModel(null, astr);
private JTable table = new JTable(dtm);
private JScrollPane sp = new JScrollPane(table);
private JButton bLastYear = new JButton(上一年);
private JButton bNextYear = new JButton(下一年);
private JButton bLastMonth = new JButton(上月);
private JButton bNextMonth = new JButton(下月);
priv
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