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- 2015-08-26 发布于浙江
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《寓言四则》含练习.ppt
什么是寓言? 中外寓言 整体感知 整体感知 探究寓意 整体感知 探究寓意 拓展延伸 比较阅读 课后作业 作者与作品 作者与作品 疏通文意 疏通文意 熟悉情节 探究寓意 奇思妙想 作者与作品 疏通文意 疏通文意 疏通文意 疏通文意 探究寓意 现实意义 实际运用 重点字词 * * 寓言四则 1、赫耳墨斯和雕像者《伊索寓言》 2、蚊子和狮子《伊索寓言》 3、智子疑邻《韩非子》 4、塞翁失马《淮南子》 【寓言】以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短,特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。 【童话】通过丰富的想像和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事情节离奇曲折,又采用拟人的方法,使动植物人格化。 【神话】远古人民对自然及文化现象的理解与想像的故事。多数是关于神仙或神化的古代英雄的故事。 寓言早在我国春秋时代就已经盛行。诸子百家著作中就有不少寓言故事流传下来。 外国著名的寓言作品有:古希腊的《伊索寓言》,法国的《拉·封丹寓言》,俄国的《克雷洛夫寓言》。 《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编,其中大多是动物故事,反映平民或奴隶的思想感情。在明代传入中国。 赫耳墨斯和雕像者 1、这则寓言通过对话描写来刻画人物形象。比较赫耳墨斯与雕像者的三问三答,模拟他们的语气进行朗读。 2、品味关键词:一“笑”两“想”三“问”,理解赫耳墨斯的性格
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