机能实验教学大纲.docVIP

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  • 2015-08-26 发布于浙江
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机能实验教学大纲.doc

1 七年制机能学科实验课教学大纲 前 言 根据七年制高等医学教育“七年一贯、本硕融通、整体优化、面 向临床”的总体培养目标,强调“三基”即基本理论、基本知识和基 本技能,加强“三严”即严肃态度、严格要求和严密方法的原则,培 养具有创造性思维的学生,为捕捉国际前沿最新医学信息,毕业后成 为既符合国际最低医生标准又具有高级医学通才的能力打下坚实的 基础。根据2003 年出版发行的有关7 年制规划教材制定了本大纲。 本大纲着重于提高学生的实际动手能力,理论联系实际的能力和开拓 学生的主动参与精神,设置了开放性实验内容,让学生在课余时间进 行自行设计实验以提高学生的学习兴趣和科研能力。 实验教学的设置分为基本实验、综合实验和总论等三部分。基本 实验为经过筛选的原机能学科的实验内容,目的是让学生掌握各机能 学科的基本实验操作技能;综合实验是综合各机能学科相关理论知识 的实验项目,目的是启发学生将有关机能知识有机地结合起来处理实 际问题的能力;实验总论介绍实验的总体要求等实验相关理论,实验 设计介绍与实验有关的科研知识,为开放实验打好基础,虚拟实验向 学生展示计算机模拟的实验,开拓学生视野。 机能学科实验课的总学时数是120 学时,其中基本实验为每项4 学时,共64 学时;综合实验为每项8 学时,共40 学时;实验总论4 学时、实验设计4 学时和虚拟实验8 学时,共16 学时。具体实验项 2

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