2015年高考数学研讨会4.11.pptVIP

主要内容 一、试题质量分析 二、2015年高考考试大纲的解读 三、后期复习备考的几点建议 1、数据分析 2、试题分析 3、反馈意见 1、数据分析 站在高考的角度，一份好的试题应该有良好的信度、效度、区分度和难度，始终与新课程标准高度一致。题目的难度一般分为容易题、简单题和难题，三种难度试题所占分数比例一般为3：5：2或2：6：1为宜，这样使得整套试卷难度适中。 本次县一中的联考平均成绩为95.67分，分数在135以上的人数为131人，140以上的人数为72人，平均分偏高，高分段的人数偏多，这主要体现了本次联考数学试题难度偏低，区分度不够的特点，所以在后期的复习中建议适当加大试题的难度。 2、试题分析 ?客观题： 本次选择题和填空题的难度均偏低，特别是选择题的11、12题以及填空题的15、16题。从试题所在的位置来看，难度均不够。当然在客观题中也有不乏亮点的题目，比如第10题，选做题的23题等。 ?主观题: 选做题难度适中，而17题、18题和19题考法过于常规，并且难度偏低，特别是17、19题，这两个题的均分都在10分左右，20、21题第一问难度合理，符合新课程标准的要求，建议每题第二小适当增加难度，更有利于选拔优秀人才。 ?对部分题目的赏析 第10题 将一张边长为6cm的纸片按如图1所示阴影部分裁去四个全等的等腰三角形，将余下部分沿虚线折叠并拼成一个有底的正四棱锥模型，如图2放置。若正四棱锥的正视图是正三角形，则正四棱锥的体积是（ ） 选做题23题 3、反馈意见 通过评卷组的意见反馈，学生主要出现的问题是计算能力不够（如20、21题）、审题不仔细（如18题）、答题不规范（如17、19题）以及应变能力不够（如10题、23题）等问题。 1、本人通过认真研读考纲，2015年的高考数学试题，以能力立意，多角度，多层次的考察学生的数学能力的命题指导思想不变。对五种能力两个意识的考查仍是命题的重点。 2、从近几年的高考试题可以看出，数列、三角函数、概率与统计、立体几何、函数与导数，仍是考察的重点，与此同时也覆盖了集合、复数、程序框图、三视图、二项式、线性规划，向量、常用逻辑用语、定积分等内容。考查内容全面，这些考题的命制，都体现了大纲对考生能力的要求。 3、通过对近几年新课标的试题分析，大量结合生产生活实际，以实际背景命题的趋势不会改变（如2014年新课标2，19题，2012年新课标18题等）。 1、认真研读2015年考纲和新课程标准，最好结合2014年考纲和高考试题来分析，注意用词上的细微变化，以及考试方向的变化趋势。 2、复习方法与原则 以“知识点全面覆盖，不留死角，突出重点”为基本原则，搜集学生知识的薄弱环节的信息，设置专项复习，各个击破。资料选择方面，加强对数学应用性和创新性的复习（比如数据处理，解三角形的应用型问题，如2014年新课标2的第19题） 3、让知识呈现的背景更加多样化，新课标较老课标更注重知识的应用性、创新性和灵活性，更加注重考查学生的解决问题的能力。 4、最后让学生努力调试好应对数学考试的心态，高考考的不仅是实力，更是一种心态，每年高考试题的难易有所不同，但让学生做到难易均能从容应对，发挥出自己的应有水平。 结尾语： 我相信在教育局和学校的坚强领导下，只要我们 团结一心、坚定信念，咬紧牙关、克难攻坚，以 饱满的热情，务实的作风，最大的努力，帮助学 生提高学习效率，我们就一定能够完成上级下达 给我们的高考任务，给学校、社会、家长交上一 份满意的答卷，为遵义县的教育再创辉煌！。 遵义县2015年高考数学研讨会 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 遵义县第一中学 王佳波 2015.4.11 返回 返回 返回 返回