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- 2015-08-27 发布于湖北
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不应忽视中老年教师的专业成长.pdf
《教学与管理》 · 2011年 3月 15日
■江苏金坛市汤庄小学 朱小燕
在很多地区和学校制定的文 I况,青年教师终究也会步人中老年 l退休年龄,男教师到60周岁退休,
件及通知中,在涉及教师的各项教 }教师的行列。这样,大大缩短了青 l女教师到55周岁退休。过了35周
育教学竞赛 、岗位竞聘等活动中,1年教师的发展期 ,缺乏长远性和可 f岁,男教师还要再工作 25周年,女
经常会对教师的年龄附加一个要 l持续性。 l教师还要再工作20周年,而青年
求,作为参加活动的基本条件,从 I 所以,我们看到每当各种竞赛f期工作的15周年,无论是和后来
而限制了另一部分教师参加的权 I和机会来临时,青年教师应接不 l的25周年相 比还是和 20周年相
利。如参加市级课堂教学评比必须 暇,被压得喘不过气来,怨声连天,}比,都只是--/b半的年限。况且,目
是30周岁以下的教师,参加市级 I他们很羡慕中老年教师的 清“闲”I前作为一名教师20周岁就参加工
学科带头人评比必须是35周岁以 和 “安定”,盼望 自己快点跨入中老 :作还不
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