如何提高山区初中学生英语的书面表达能力.docVIP

如何提高英语英语书面表达能力是指用书面英语表达思想的能力。英语书面表达是人们用英语表达思想的过程，在这个过程中，作者从长期记忆的仓库中撷取思想和语言材料并按一定的目的和规则把材料组织成英语文章。其中会遇到很多问题，因此英语书面表达又是一个用英语发现、分析和解决问题的过程，即英语书面表达能力。英语书面表达能力主要包括两种能力：一是用词造句、布局谋篇的能力，即英语表达能力；二是观察事物、分析事物的能力，即认识能力　　在传统的初中英语教学中，教师和学生都对“听”、“说”、“读”比较重视，而忽略了“写”。长期以来，教师已习惯了应试教育传统填鸭式般对学生语言知识的教育和阅读能力的培养，而忽视了书面表达技能策略的养成，导致了教师教作文难，批作文难，学生书面表达文难和改作文难的局面。随着新课程改革的不断深入，书面表达教学作为初中英语教学的一个重要组成部分，教师和学生必须予以高度重视，并通过有效途径来改变目前的现象，提高学生的英语书面表达能力。我，拟从下面谈谈个人的一些拙见。 一、 认真学习领会新课程标准 新课标指出，初中阶段必须达到的书面表达目标是：1、能正确使用常用的标点符号；2、能使用简单的图表和海报等形式传达信息；3、能参照范例写出或回复简单的问候卡和邀请卡；能用短语或句子描述系列图片，编写简单的故事。近年来，全国各地的考试题都相继加大了阅读与书面表达部分的分值，尤其是书面表达，不仅