2015北师大版九上2.2《配方法》word3课件.docVIP

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2015-08-28 发布于上海
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教学流程增删、点评、课后反思 ⑷(1)设花园四角的扇形半径均为x m，可列怎样的一元二次方程？（2）一元二次方程的解是什么？（3）合符条件的解是多少？ ⑸你还有其他设计方案吗？请设计出来与同伴交流。教师指导： ⑴ (16-2x) (12-2x)= ×16×12 x1=2 x2=12 x1=2合要求， x2=12不合要求，因荒地的宽为12m，小路的宽不可能为12m，它必须小于荒地宽的一半。 ⑵ x2π=×12×16 X1=≈5.5 X2≈－5.5 X1=5.5 ⑶1）花园为菱形（2）花园为圆形？（3）花园为三角形（4）花园为梯形课堂练习：练习：P56随堂练习课堂小结： 1、本节内容的设计方案不只一种，只要合符条件即可。 2、设计方案时，关键是列一元二次方程。 3、一元二次方程的解一般有两个，要根据实际情况舍去不合题意的解。五、作业：习题2.5，1、2 续 1 页最新精品教案实用教师课件资料最新精品教案实用教师课件资料