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备课组长签名 包组领导签名 授课教师签名 年段 八年级 学科 数学 主题单元 课题 2.2配方法 课时 第2课时 教学目标 1.会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程.
2.能说出用配方法解一元二次方程的基本步骤 教学流程 增删、点评、课后反思 出示学习目标:
1.会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程.
2.能说出用配方法解一元二次方程的基本步骤
二、自学指导:
1、阅读教材P56,思考:
⑴方程3x2+8x–3 0与上节解的方程有什么不同?
⑵能否转化成上节解的方程?转化的依据是什么?
⑶用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程的一般步骤是什么?
⑷一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度h(m)与时间t(s)满足关系: h 15 t―5t
小球何时能达到10m高?
教师指导:
①例3:解方程:3x2+8x―3 0
分析:将二次项系数化为1后,用配方法解此方程。
解:两边都除以3,得: x2+ 8/3x―1 0
移项,得:x2+x 1
配方,得:x2+8/3x+ 4/3 2 1+ 4/3 2 (方程两边都加上一次项系数一半的平方) x+4/3 2 5/3 2 即:x+4/3 ±5/3 所以x1 1/3,x2 ―3
②用配方法解一元二次方程的步骤:
(1)把二次项系数化为1;
(2)移项,方程的一边为二次项和一次项,另一边为常数项。 保南初级中学集体备课稿
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