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职业生涯规划设计书
—————————————
院 系: 化工与环境工程学院
班 级: 化工07-2班
参 赛 人: 王 环
参赛人资料
真实姓名: 王 环
性 别: 男
年 龄: 2 0
籍 贯: 湖南怀化
身份证号码:
所在赛区: 广 东 省 茂 名 市
所在学校及学院: 茂名学院 学校 化工与环境工程 学院
班级及专业: 0 7 级 化学工程与工艺 专业
学 号: 07014020225
联系地址: 广东省茂名学院官渡校区1区A栋606宿舍
邮 编: 525000
联系电话: E-mail:
序 言
职业生活是整个人生的重要组成部分。我作为一个大二的在校本科生,离就业还有两年,马上就要面临人生的一个重要转变,也就是从学生到职业人的转变。在现今阶段严峻的就业形势下,本科生所面临的就业压力很大,所以需要我积极主动地规划自己的职业人生,正确认识自我,分析社会形势,不断提升自己,使自己获得不断成长,同时也为国家、社会和所服务的企业的建设做出贡献。我的职业生涯目标是成为一名大型石化企业车间主任。
根据我的实际情况,我把自己的职业生涯分为三个阶段:1、职业生涯早期。2、职业生涯中期;3、职业生涯后期;。每个阶段有着不同的目标、任务,通过对每个不同阶段的规划,使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习,能力不断提高,不断评估每个阶段的执行情况;通过对自身和环境新的认识,在提升自我的同时不断改进自己的职业规划,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、企业、以及自己的发展。职业生涯规划不是限制自身发展,它的设定是为了使自己更能认识自己的发展方向;更能认识规划与环境变化的关系,因此通过认识环境的变化,自己的职业生涯规划要不断改进。
目录 contents
个人简历…………………………………………………… 1
职业路径…………………………………………………… 2
序言…………………………………………………………… 3
第一章 认识自我
一、专业测评……………………………………………………5
二、自我评价……………………………………………………10
三、他人评价……………………………………………………14
第二章 认识环境
一、社会环境分析 ………………………………………… 16
二、学校环境分析 ………………………………………… 17
三、家庭环境分析 ………………………………………… 19
四、目标行业分析 ………………………………………… 20
第三章 职业定位
一、swot 分析 ……………………………………………… 25
第四章 制定计划与措施
一、职业生涯早期 ………………………………………… 27
二、职业生涯中期 ………………………………………… 38
三、职业生涯后期 ………………………………………… 39
第五章 职业生涯管理、考核与修正
一、职业生涯管理 ……………………………………… 43
二、职业生涯考核与修正 ……………………………… 44
结束语 ……………………………………………… 45
第一章 认识自我
一、专业测评
(一)通用职业兴趣测验
职业生涯发展专家告诉我们,如果一个人喜欢他们从事的工作,他们更会在工作中有出色的表现。但是,求职者是很难确切地说出具体哪种工作,因为她(他)没有在公司工作的实际体验,或即使在公司工作,恐怕也没有办法了解自己的真正兴趣。《通用职业兴趣测验-COIT》可以帮助人们了解自己的兴趣所在,并能具体地建议被测者做什么样的工作会更加合适,感到更加愉快。
雷达图示:
通过上图可以看出,我的职业兴趣类型中除了艺术型以外,其它五种类型的得分都较高,其中现实型和常规型更是得到了9分。这一测试结果表明我对各种职业类型都有着相当强的兴趣,从事其中任何一类职业都会对其工作及其工作环境感到满意。这也与我兴趣爱好广泛这一性格特点相符合。
(二)职业人格类型测验
职业人格类型测验是根据著名心理学家荣格的心理类型理论发展而成的。
雷达图示:
通过上图可以看出我的性格特征ENFP型
*测评结果的具体解释
作为一个ENFP型的人,您充满热情并富于新思想。您积极、自觉,有创造力而且很自信。您有头脑并对可能性有很强的感觉。您把人生看成一部令人兴奋的戏剧。因为过于对可能性感兴趣,您看重所有事情的含义,并且把大部分选择都留着。您对不寻常的东西有很敏
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