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关于举办2014年浙江省中等职业学校信息化教学大赛的通知
各设区市及义乌市教育局:? ? 为贯彻落实《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,推动我省中等职业学校教育教学改革创新,提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平,促进信息技术在教育教学中的广泛应用。同时根据《关于举办2014年全国职业院校信息化教学大赛的预通知》(教职成厅函〔2014〕13号)的要求,经研究决定,于6月17-18日举办2014年浙江省中等职业学校信息化教学大赛,现将有关事项通知如下:? ? 一、大赛组织单位? ? 1.主办单位:? ? 浙江省教育厅? ? 2.承办单位:? ? 浙江省教育厅职成教教研室? ? 浙江工业大学职业技术教育学院? ? 二、比赛项目、参赛名额? ? 1.信息化教学设计比赛。? ? 设语文组、公共艺术课程组、石油化工专业类组、医药卫生专业类组、公共管理与服务专业类组。个人或团体赛,每个地市限报5人(项)。? ? 2.信息化课堂教学比赛。? ? 参赛内容不限课程和专业。个人赛,每个地市限报2人(项)。? ? 3.信息化实训教学比赛。? ? 设“声光实用型竞赛抢答器的制作与调试”、“建筑桁架模型设计”两个教学内容组。个人或团体赛,每个地市限2人(项)。? ? 三、比赛项目要求及说明? ? 1.信息化教学设计比赛? ? 本赛项重点考察教师充分合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境,突出教学重点,解决教学难点,系统优化教学过程,完成特定教学任务的能力。? ? (1)教学设计应基于现代教育思想和教学理念,科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素,在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。? ? (2)教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。? ? (3)参赛作品应是参赛教师原创,已用于课堂教学(含实训场所、网络环境等),教学应用效果突出,没有知识产权异议和纠纷。? ? (4)可以个人或团体的名义报名。以团体名义报名的,团队成员须为同一中等职业学校在职教师,成员不超过3人。? ? 2.信息化课堂教学比赛? ? 本赛项重点考察教师在课堂教学中运用信息技术、数字资源或教学平台完成教学任务的能力与教学效果。? ? (1)参赛作品应在信息化教学设计的基础上,根据教学内容的要求和教学对象的特点,创设学习环境,改进教学方式,实施课堂教学。? ? (2)所选的教学内容应相对独立、完整,可以是一节完整的课堂教学内容,也可以是某个知识点或者技能点的学习(训练)内容,教学时长不超过45分钟。? ? (3)参赛教师可选用大赛组委会免费提供的专用平台中的教学资源进行教学设计和实际教学。大赛专用平台尚未覆盖的资源,参赛教师可自行选取或制作,能上传到大赛专用平台后使用,上传的资源须保证无知识产权异议和纠纷。? ? (4)此赛项为个人赛,不接受团体报名。? ? 3.信息化实训教学比赛? ? 本赛项重点考察教师在信息化环境下,针对给定的实训教学内容,进行信息化教学设计和设备操作的能力。? ? (1)参赛教师应按照自定义的教学情境,整合现场提供的设施、设备和数字资源,解决实训教学中的重点难点问题。? ? (2)参赛教师应充分使用现场提供的教学设施、设备和教学用具,完成必须的设备操作,展示操作效果。? ? (3)教学设计应是参赛教师的原创,没有知识产权异议和纠纷。? ? (4)可以个人或团体的名义报名。以团体名义报名的,团队成员须为同一中等职业学校在职教师,成员不超过3人。? ? 四、教学内容? ? 1.信息化教学设计和信息化课堂教学赛项中公共基础课程、公共艺术课程和专业基础课程的参赛内容应依据教育部发布的中等职业学校公共基础课程教学大纲(教职成〔2009〕3号)、公共艺术课程教学大纲(教职成厅〔2013〕2号)和大类专业基础课程教学大纲(教职成〔2009〕8号)的教学要求,参照相关课程改革国家规划新教材(版本不限)进行制作和设计。? ? 2.信息化实训教学赛项中“声光实用型竞赛抢答器的制作与调试”应参照中职电类专业基础课程《电子技术基础与技能》有关内容,“建筑桁架模型设计”应参照中职土木水利类专业基础课程《土木工程力学基础》及相关课程内容。? ? 五、比赛办法? ? 1.信息化教学设计比赛。? ? 本赛项采取先会议初评后现场决赛的方式进行,赛前完成教学设计。参赛教师使用大赛组委会免费提供的专用软件,录制不超过10分钟的讲解视频,讲解信息技术在教学过程中的运用及教学的实际效果。经会议初评入围决赛的参赛教师,决赛时按现场抽签顺序进行比赛,讲解教学设计10分钟,答辩5分钟,换场3分钟。? ? 2.信息化课堂
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