2015届高三生物课时提升作业(二十四) 第6章.docVIP

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  • 2015-08-28 发布于广东
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2015届高三生物课时提升作业(二十四) 第6章.doc

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十四) (45分钟 100分) 一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分) 1.下列有关育种的叙述中,错误的是( ) A.用于大田生产的优良品种不一定是纯合子 B.通过植物组织培养技术培育脱毒苗,筛选培育抗病毒新品种 C.杂交育种可用于家畜、家禽的育种 D.为了避免对三倍体无子西瓜年年育种,可利用植物组织培养快速繁殖 2.(2013·三明模拟)下列关于育种的叙述中,正确的是( ) A.用物理因素诱变处理可提高突变率 B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C.自然条件下,三倍体与二倍体能进行杂交 D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状 3.培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下: 纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)F1雄配子幼苗选出符合要求的品种 下列有关该育种方法的叙述中,正确的是( ) A.过程③为单倍体育种 B.过程④必须使用生长素处理 C.过程③必须经过受精作用 D.过程②为减数分裂 4.要把两个不同物种的优良性状集中在一起,应采用的育种方法是( ) A.杂交育种 B.单倍体育种 C.诱变育种 D.基因工程育种 5.下列有关基因工程中限制酶的描述,错误的是( )

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