2015届高三生物考点复习：种群的概念及特征(5年12考) 3-2-1 种群的特征和数量变化（人教版）.docVIP

考点1　种群的概念及特征(5年12考)　 (2013课标卷Ⅰ、课标Ⅱ、浙江理综，2012课标卷、安徽卷……) 1．种群 种群应具备“三同”、“一全部”即：同一时间、同一地区、相同物种、全部个体；同一物种的生物常因地理隔离划分为不同种群；不同物种间则存在生殖隔离。 2．各数量特征之间的关系 (1)种群密度是种群最基本的数量特征。 (2)出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度变化的直接因素。 (3)年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，但在一定程度上能预测种群数量变化趋势，(如下图)。 ①年龄组成种群密度 ②对于增长型的种群，一般还有如下的关系： 性别比例种群密度 特别提醒 预测种群密度的变化趋势，首先依据的应该是年龄组成情况，其次是性别比例，由此推测出生率与死亡率的关系，从而确定种群密度的变化情况。 3．比较两种种群密度的调查方法 比较 项目 样方法 标志重捕法 调查 对象 植物或活动范围小的动物 活动范围大的动物 调查 程序 确定调查对象 　　计数 计算种群密度(取平均值) 确定调查对象 捕获并标记(数量为M) 　　计数种群密度 N＝× M(标记数) 名师点睛 样方法调查种群密度注意事项 (1)样方法不仅适用于植物还适用于活动范围小的动物如蚯蚓等，而且调查某种昆虫卵、作物植株上蚜虫的种群密度、跳蝻的种群密度等也可用样方法。 (2)植物的大小不同，样方面积也应不同。如