2015高考生物一轮真题集锦:专题31 胚胎工程与生态工程.docVIP

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  • 2015-08-28 发布于广东
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2015高考生物一轮真题集锦:专题31 胚胎工程与生态工程.doc

专题31 胚胎工程与生态工程 1.(2013·高考江苏卷)软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是(  ) A.首先经超排卵处理后进行体外受精 B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型 C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎 D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫 解析:选D。通过胚胎工程技术辅助生育是指利用试管婴儿技术,先经超排卵处理获得卵子,再将成熟的卵子与获能的精子进行体外受精,A项正确;因健康孩子的基因型是hh,故需对胚胎时期的细胞进行基因检测,B、C两项正确;对人类来说,早期胚胎在8~16个细胞时期即可移植,D项错误。 2.(2013·高考山东卷)科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下: (1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为________,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为________。 (2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为________;也可从灰鼠体内取出卵子,通过________后进行早期胚胎培养获得。 (3)图中重组囊胚通过________技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用________方法保存

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