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- 2015-08-28 发布于广东
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课题 第6课时 条件求值问题 姓名： 一、学习目标
重点：能运用和、差、倍公式求三角函数的值。
难点：求值的关键在哪里？
二、课前预习
1.若，则
2.已知，则
3.若
4.若
三、课堂研讨
例1 不查表，求下列各式的值：
（1）；（2）；（3）；（4）。
例2 求的值。
例3 若的值。
例4 若，
求的值。
四、【学后反思】
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