2016年历史学业水平测试复习提纲（按考点整理）.doc

2011年历史学业水平测试复习提纲（按考点整理） 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 （三）第14、15课 【考点详解】 一、理解五四运动（课本P66-67） 1．根本原因：北洋军阀的黑暗统治激化国内阶级矛盾。 导火线：1919年，巴黎和会中国外交的失败。 2．经过： （1）第一阶段：5月4日—6月5日 ①中心：北京， ②主力：学生 （2）第二阶段：6月5日后 ①中心：上海； ②主力：工人 3．口号：“外争主权，内惩国贼”（具有反帝反封建性质）、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”，要求罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。 4．结果：取得初步胜利——释放学生、罢免卖国贼的职务、拒绝在和约上签字 5．意义： （1）性质：中国近代史上一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。 （2）各阶层的作用：青年学生起了先锋的作用，工人阶级发挥了主力军的作用。 （3）一些进步的知识分子开始走上与工人相结合的道路，促进了马克思主义的传播。 （4）五四运动中，工人阶级登上历史舞台，是中国新民主主义革命的开端。 二、了解中共“一大”（课本P67） 1．概况：1921年7月23日，上海→嘉兴南湖 2．内容： ①党名：中国共产党； ②党的奋斗目标：用革命军队和无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权； ③中心任务：组织工人阶级，领导工人运动； ④领导机构：中央局；书记：陈独秀。 3．意义：中共一大，标志着中国共产党的诞生。 自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新。 三、了解国共合作下的国民革命运动（课本P68-69） 1．兴起：1924年，国民党一大在广州召开标志着国共第一次合作的形成，国民革命运动兴起（合作的政治基础——新三民主义） 2．发展：1925年，在广州成立国民政府，整编国民革命家，统一了广东革命根据地。 3．高潮：北伐战争---1926~1927年 ①对象：帝国主义支持的北洋军阀吴佩孚、孙传芳、张作霖 ②结果：消灭了吴、孙主力，革命势力发展到长江流域，国民政府迁往武汉 ③意义：动摇了帝国主义统治中国的根基。 4．失败：1927年，4月12日蒋介石在上海发动四一二反革命政变------局部失败 7月15日汪精卫在武汉发动的七一五反革命政变------第一次国共合作全面破裂， 5．败因：主观——以陈独秀为代表的中共犯了右倾错误，放弃革命的领导权 客观——国民党右派叛变革命；中外反动势力联合绞杀。 6．教训：必须坚持无产阶级对革命的领导权；必须掌握革命的武装，坚持武装斗争 四、了解南昌起义（课本P70） 1927年8月1日，周恩来、贺龙等率领革命军在南昌起义。 南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 五、了解八七会议（课本P71） 1．概况：1927年8月7日，中共中央在汉口召开会议，此会议被称之为“八七会议”。 2．内容：这次会议清算了陈独秀的右倾错误，确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针，决定秋收时发动武装起义。 3．意义：这次会议给征处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进的方向。 六、了解农村革命根据地的开辟与建设（课本P71） 1．概况：1927年10月，毛泽东创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。 毛泽东在根据地进行土地革命，提高了农民的革命积极性。 2．毛泽东的武装斗争、土地革命和根据地建设，即“工农武装割据”思想，使根据地不断巩固和扩大。到1930年夏，全国已建立起十几块革命根据地，已成星火燎原之势。 3、从1930年10月毛泽东、朱德领导红军先后粉碎国民党三次大规模“围剿”，使革命根据地得到巩固和发展。 1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在瑞金召开，制定宪法大纲。宣布成立中华苏维埃国共和国中央临时政府。毛泽东为政府主席，朱德为中央革命军事委员会主席。 七、了解红军长征的主要史实和遵义会议（课本P72） 1．红军长征：1934年10月----1935年10月----1936年10月 （1）根本原因：博古、李德等人的“左”倾错误思想。 直接原因：第五次反围剿失败。 （2）过程： ①开始：1934年10月从瑞金出发； ②转折：1935年1月召开遵义会议； ③结束：1935年10月，中央红军与陕北红军在吴起镇会师-----红一方面军长征结束 1936年10月，红军三大主力（一、二、四方面军）在甘肃会宁会师，标志着长征的胜利结束。 （3）意义：粉碎了国民党军队的“围剿”，革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了伟大的长征精神，成为激励党和人民继续前进的巨大动力。 2．遵义会议： （1）1935年1月，中共中央在遵义召开的政治局扩大会议。 （2）内容：①纠正博古等人军事上的“左”倾错