2016年度湘潭职业技术学院精品课程建设项目.doc

编号 2007年度湘潭职业技术学院精品课程建设项目 申 请 书 所 属 系 部 护 理 系 课 程 名 称 传染病护理学 课 程 类 型□理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 医 学 所属二级学科名称 护 理 学 课 程 负 责 人 肖云武 申 报 日 期 2007年12月16日 湘潭职业技术学院教务处制 2007年9月 填 写 要 求 一、请严格按表中要求如实填写各项。 二、申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次 出现同一词时可以使用缩写。 三、请以word文档格式填写表中各栏目。 四、凡涉密内容不得填写，需要说明的，请在本表说明栏中注明。凡 有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 1．课程负责人[1]情况 1-1 基本 信息 姓名 肖云武 性别 男 出生年月 1962．6 最终学历 本科 职称 教 授 电话 学位 硕士 职务 传真 所在系部 护理系 E-mail Xiaoyunwu2005@ 通信地址（邮编） 1-2 教学 情况 近三年来讲授的主要课程；承担的实践性教学；主持的教学研究课题；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文；获得的教学表彰/奖励。 健康评估 专业 6学时 1 高职专科学生110人 精神病护理 专业 2学时 1 中专学生 300人 护理学研究 专业 2学时 4 本科自考学生110人 护理科研设计 专业 2学时 2 高职专科学生300人 近三年承担的实践性教学： 1 护理高职专科生：健康评估基础操作指导、考核200人； 3.自考本科毕业论文指导 约120人。 近三年作为第一署名人在国内主要刊物发表的教学论文： 1.儿童肥胖与C-反应蛋白瘦素胰岛素敏感指数等相关性研究.中国当代儿科杂志, 2006,(1).(美国国立图书馆收录). 2. 以自学考试为途径提高高职护生自学习能力的研究.中国医药指南.2007,5(11):56-57. 近三年获得的教学表彰： 湖南省2007年省优秀教师，并立二等功； 湘潭市2007年市优秀教师，并立三等功； 3．湘潭市2005年市科技进步一等奖。 ［1]课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。 2. 教学队伍情况 2-1 人 员 构 成 （含 外 聘 教 师） 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作 肖云武 男 1962.6 教授 内科学 课程负责人、主讲教师 黄赛玉 女 1958.3 教授 内科学 主讲教师兼操作辅导 成珍平 女 1959.7 副教授 内科学 主讲教师兼操作辅导 赵修斌 男 1968.1 讲师 内科学 主讲教师兼操作辅导 张晓念 女 1971.1 副教授 内科学 主讲教师兼操作辅导 贺朗秋 男 1964．4 主任医师、教授 传染病学 主讲教师兼临床见习指导 黄敏 女 1982.5 助教 内科学 主讲教师兼操作辅导 陈月 女 1982.6 助教 内科学 主讲教师兼操作辅导 张丽华 女 1978.4 助理实验师 内科学 操作辅导 谭文英 女 1985.12 医师 内科学 操作辅导 2-2 教 学 队 伍 整 体 情 况 概述 概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况；主要成员的教学经历。 内儿教研室参加精品课程制作的教师10人，其中主讲教师9人、操作辅导教师2人。 教师学历结构：所有主讲教师均具有本科学历，其中硕士3人,在读硕士1人；操作辅导教师中1人具有本科学历，1人为大专学历，本科在读。 教师职称结构：教授3人,副教授/高讲2人，，讲师1人，助讲2 人。高级职称教师占50％、中级占10%。所有主讲教师和操作辅导教师均为“双师型”教师。 教师年龄结构：40岁以上教师4人，占40％；30～40岁教师2人，占20％，30