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全科基础 1.1984年McWhinney和他的同事提出一种“改革的临床方法”，这个方法被称为 以病人为中心的临床应诊。 2. 生物医学、行为医学、社会科学、三维或多维 3.确认并处理现患问题、管理慢性活动性问题、提供机会性预防性照顾、改善病人的就医遵医行为 4. 病人和疾病 5．一定数量的人群、一定地域、一定生活服务设施、共同的生活方式和文化背景、相应的管理机构 6．个人为单位治疗为目的 以社区为单位重视预防保健 7．基层医疗单位、一个特定人群、一个确定解决社区主要健康问题的实施过程 8．社区人群的卫生问题和社区居民的卫生需求 9. 安全需要 社交需要 自我实现的需要 10. 发送者 渠道 接收者 11.情感、需要、态度 12.主动-被动型 共同参与型 13.倾听中的提问技巧包括：提问时机、提问的内容、提问的方法。 14.按诊断目的与性质分为：病因学诊断、病理解剖学诊断、 病理生理学诊断 、 家庭诊断 、 综合 诊断治病者与患病者双方都是的主体，这是医患关系的本质 毕业后岗位培训）病人经历疾患的主观感受 8.家庭角色：是其成员在家庭中的特定身份、相对位置和相互关系，家庭角色功能正常与否，是影响家庭功能的重要因素之一。 9.家庭资源：为维持家庭基本功能，应付紧张事件和危机状态所需要的物质和精神上的支持，称为家庭资源。家庭资源的充