_人教版小学一年级音乐下册教案【强烈推荐，一份非常实用的教案】 .pdfVIP

人教版小学一年级音 人教版小学一年级音 人人教教版版小小学学一一年年级级音音 乐下册教案 乐下册教案 乐乐下下册册教教案案 本学期教学计划 大纲和教材分析： 本册教材的教学内容有：春天；放牧；手拉手；长鼻子；跳起舞；咯 咯哒；大海的歌；幸福生活；巧巧手；汪汪与咪咪；游戏宫。 本学期继续运用新教材，增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容，更 不同的是，大大增加了学生创作、表演等活动，为学生的音乐学习创 造了一个丰富的资源环境。学生是刚从幼儿园跨入小学的儿童，他们 的生活还是以游戏为主，因此，这样的转变是学生喜欢的，动是儿童 的天性，创造是人类的希望，从小让学生有这样的良好的创造环境， 使学生爱音乐的同时，发挥了学生的潜能及创作欲望。 学生情况分析： 101(40 ) 102(42 ) 103(38 ) 任教班为 人、 人、 人三个班，学生总人数为 120 人，这些学生经过一个学期的学习，行为习惯方面进步较大，学 习目的性也有所增强，个别学生的学习习惯有所改进，但还存在着个 别学生不能自律，因此在教学中还是要加强常规教学，这样才能保证 教学的顺利进行。 教学目标： 这一册教材的教学目标是，使学生能够： 1、学习以音乐的方式与教师和学生交往，喜欢并乐于参加音乐实践 活动。 2、 能够和大家一齐整齐地演唱并背唱每课的歌曲。 3、 认识课本中的几种音乐学习标志。 4、 认真聆听欣赏曲，尝试以动作和语言表达自己的情绪。 5、 初步了解简单的音乐知识。 改进教学、提高教学质量措施： 1 “ ” 、 以 以学生发展为本 来设计教学过程。 2、 面向全体学生，同时注意学生的个性发展。 3、 加强实践与创造。 4、 加强综合与渗透。即融入其它学科知识。 5、 把激发学生学习韵的兴趣贯穿于教学的始终。 本学期教学进度安排 周次 起 讫 日 期 课时数 教 学 内 容 完成情况 01 2.5-2.6 1 始业教育 02 2.9-2.13 2 第一课：春天 03 2.16-2.20 2 第二课：放牧 04 2.23-2.27 2 综合训练：音乐欣赏 05 3.1-3.5 2 第三课：手拉手 06 3.8-3.12 2 第四课：长鼻子 07 3.15-3.19 2 综合训练：集体舞 08 3.22-3.26 3 第五课：跳起舞 09 3.29-4.2 10 4.5-4.9 2 第六课：咯咯哒 11 4.12-4.16 2 综合训练：复习演唱曲 12 4.19-4.23 2 第七课：大海的歌 13 4.26-4.30 2 第八课：幸福生活 14 5.3-5.7 五一节放假 15 5.10-5.14 2 综合训练：五一演唱比赛 16 5.17-5.21 2 第九课：巧巧手 17 5.24-5.28 2 第十课：汪汪与咪咪 18 5.31-6.4 2 综合训练：音乐游戏 19 6.7-6.11 4 游戏宫：愉快的夏令营 期末考查 20 6.14-6.18 21 6.21-6.25 22 6.28-7.2 第一课 春天 一、教学内容： 1、 聆听《杜鹃圆舞曲》 2、 聆听《小燕子》 3、 表演《布谷》 4、 表演《小雨沙沙》 二、教学总目标： 1 ( ) 、 通过聆听歌乐曲，感受音乐所表现的春天。 2、 通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地观察事物，启迪学生热 爱大自然。 3、 用柔和的声音演唱《布谷》，并和《杜鹃圆舞曲》相比较，说出 旋律相似的地方。 4 ( ) 、 能编创动作表现歌乐曲。准确地唱歌。 三、教材分析： 1. 手风琴独奏曲《杜鹃圆舞曲》 杜鹃圆舞曲是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲移植的 手风琴曲。本曲在曲调和节奏上，具有挪威民间舞曲的风格。乐曲采 C 用三折子圆舞曲体裁， 大调，中板。由三个小圆舞曲组成。 《杜鹃圆舞曲》由于曲调优美，音乐形象生动鲜明，深受人们的喜爱。 2. 歌曲《小燕子》 《小燕子》是故事影片《护士日记》中的插曲。自影片播出后，这支 歌便飞入了千