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语言学教学改革笔谈(二) 字与绘画密切相关则毫无异议。中国书画自古同源，依样画 中山大学曾宪通教授：谈“文说“字话 葫芦的书，与执笔习画之黄(肄)，形既相近，义亦相属，古为 源流 一字是很有可能的。值得注意的是，古代书、箸同字，而箸字 说文训作“饭敬也”，《通俗文》云：“以箸取物日鼓”，今谓之 什么叫文字?用现代科学的符号观来考察，文字应是记 筷子。今闽南话仍沿袭古称，叫筷子为“箸”。著名书法家启 录有声语言的书面符号体系。由于语言传播思想的最小单 功先生曾经指出，古人作书画运笔与吃饭用筷子密切相关， 位是词，而词又是语音和意义的结合体，所以，符号记录语 言的实质，就是通过一定的形体，将语言里的词变成书面的