鲁科版高中化学教科书STS教育内容分析.pdfVIP

第 14卷 第 1期 衡水学院学报 Vo1．14．NO．1 2012年 2月 JournalofHengshuiUnive~ity Feb．2012 鲁科版高中化学教科书STS教育内容分析 王建芬，陈彦芬 (衡水学院 化工学院，河北 衡水 053000) 摘 要：STS教育体现了高中化学新课程改革全面提升学生科学素养的教育理念，重视科学、技术与社会相互联系，有助 于学生正确地分析、解决化学问题．鲁科版高中化学教科书注重在人类生活背景下建构化学知识，选取了丰富的STS教育 内容，其组织和呈现方式特点为：利用教材的章节标题呈现；利用教材栏 目体系呈现；STS 内容与元素化合物知识相互融 合渗透． 关键词：高中化学；教科书；STS教育；内容分析；鲁科版 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673—2065(2012)01-0105—03 STS教育强调在现实的技术和社会环境下教授科学内容，重视从实际问题出发组织学习，使学生以科学、 技术和社会相互联系的视角认识、思考化学问题．将具有 STS涵义的内容列入高中化学课程标准 中，既突出 了化学在生产、生活和社会可持续发展中的重要作用，又培养了学生学以致用的意识和能力．山东科学技术出 版社出版的普通高中课程标准实验教科书(简称 “鲁科版”)高中化学必修 1、必修 2，注重 STS教育内容与化 学学科知识的融合，设置了大量具有 STS涵义的教学内容，具体分析如下． 1 鲁科版高中 《化学》(必修)STS教育内容主题分析 鲁科版高中 《化学》(必修)教科书比较注重化学知识的实用价值，很多知识强调从学生的生活经验背景下去建 构，并且注意让学生运用所学的化学知识，思考分析生产生活中的问题，充分体现了 STS教育的教学理念．这些 体现 STS教育的内容既是学生终身学习和适应现代社会生活所必需的化学基础知识，也是学生能力发展和情感态 度与价值观教育的重要载体．该教科书必修 1、必修2中的STS教育内容的主题统计分析如表 1和表2． 表 1 鲁科版高中 《化学》必修 1STS教育内容的主题 教学内容 STS育的教学主题 第一章 诺贝尔化学奖获奖成果举例；我国化学家在化学研究中取得的重要成果；新药物，新能源，新材料； 认识化学科学 与化学相关的一些职业；金属钠的用途；含氯化合物的漂 白作用与消毒作用；现代化学实验室 第二章 电解质与细胞活动；利用氧化还原反应制备单质硅和金属钛；铁及其化合物；铁元素与人体健康 元素与物质世界 C6o与碳纳米管；自然界中谈及其化合物的转化：化学创造了一个 “新的自然界”；氨在 自然界中的 第三章 循环：人类活动对氮循环和环境的影响；水体的富营养化及汽车尾气排放与光化学烟雾；硫磺的用 自然界中的元素 途；酸雨及其防治；石膏和硫酸钡；海水提镁的工业流程 第四章 有色玻璃；几种新型陶瓷材料；四羟基合铝酸钠；货币金属——金，银，铜；世纪的金属——钛；人 材料家族中的元素 们是怎样想到制造复合材料的；复合材料的分类；玻璃纤维；碳纤维 放射性同位素与医疗；未来的能源——核聚变能；玻尔原子模型；核外电子运动的特征；人 第一章 类对元素周期律的认识；镧系和锕系；焰色反应及其应用；形式不同的元素周期表；制冷剂 原子结构与元素周期律 “氟利昂”的研制 第二章 离子键和共价键的提出；几种其他类型的微粒问的相互作用；催化剂与化学工业；分子设计 化学键，化学反应与能量 与新物质的合成；铜片在原电池中的应用；化学与能源；太阳能；核能 几种麻醉剂：丰富多彩的合成有机化合物；干馏和蒸馏：凯库勒与苯分子结构；居室中的苯 第三章 污染；