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中小学教育收费专项审计研究.pdf
叭e仆aI I内控与审计
ControIAuditing
中小学教育收费专项审计研究
O文/刘北平
一.中小学教育收费专项审计的内容和特点 1.专项审计中存在的问题
1.教育收费专项审计的主要内容 在教育收费专项审计过程中,很多学校都暴露出会计核
教育收费专项审计的内容主要有以下几点:第一。各项 算和账务处理上的问题,主要表现在以下几个方面。第一,学
收费项目,标准及程序是否符合教育收费公示制度要求。学校 校在固定资产核算方面存在问题。如:许多固定资产在购入时
的各项收费收入是否全部缴入财政专户或国库。严格实行“收 没有履行相关手续,没按规定入账。学校接受的实物捐赠在接
支两条线”管理。第二,是否存在收取与入学挂钩的赞助费等 收手续和资产处理上还存在着一些问题,如接受捐赠的固定资
问题·收取的杂费、住宿费、借读费是否严格执行收费标准 产未入账,此外,学校在接受实物捐赠时的捐赠手续也不够严
等。第三,检查中小学校收费的使用情况,重点核查收费的流 密和完整。第二,根据。一费制”规定,学生的代办性,服务
向。 性收费执行“多退少不补”的原则,即超支部分不得向学生补
2.教育收费专项审计的特点 收,而有些学校的学生报刊费、讲义费等代办性收支超支数长
第一,专项审计前期的准备工作很充分。审计人员在进 期挂账,没有在事业支出中列支。第三,很多学校存在着将教
驻学校审计之前,已对各自分工的检查账目充分熟悉并详细了 职员工的旅游、活动等费用列支在日常公用支出中,而没有列
解。第二,审计工作过程要求较为严格。第三,审计范围较 支在规定的奖金限额中的问题。
广。包括中小学校各项收费、收费收入的流向及使用情况、票 2.专项审计存在问题的成因分析
据使用等。 上述这些问题之所以存在,原因是多方面的。首先,学
校对财务管理不够重视。没有建立起财务管理理念,对财务人
二.专项审计中存在的问题及成因 员的安排和管理也不尽合理。第二,管理手段落后。随着市场
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(1)公益法人治理结构也有别于公司法人治理结构,它不设副院长若干名,协助院长工作,副院长须由院长提名,由董
设股东会,而是由政府部门代表、医疗行业组织,社会公益 事会聘任或解聘。
人士,民间团体、人民代表、医院职工代表等组成董事会,由 ③医院内部审计部门负责人由院长提名,由董事会聘任
董事会聘任院长经营管理医院,实行董事会领导下的院长负责 或解聘。内部审计部门在业务上要接受审计委员会的指导和监
制。董事会具有决策和监督的双重功能,不需要设立监事会。 督,对监督检查中发现的内部控制重大缺陷,有权直接向董事
董事会对医院内部控制的健全和有效运行负最终责任。在董事 会及其审计委员会报告。
会下设审计委员会,负责审查和监督医院内部控制的有效实 在建立现代医院治理结构的基础上,进一步强化对医院
施,指导医院内部审计工作。 经营者的激励和约束机制。明确由董事会对经营者进行绩效考
(2)成立以院长为首的医院管理委员会(简称院委会),评,建立科学的量化评估体系,采取货币和非货币的多种激励
作为医院最高经营管理机构。院委会下设各专业委员会(如: 手段。可以借鉴企业的做法,对院长实行年薪制和年晋制,使
医疗委员会,护理委员会,药事委员会等),负责各自专业领 院长的薪酬和医院经营绩效挂钩。从长远来看,国家应培育医
域内的制度制定,方案提出、重大事项处理、各部门间的协调 院经理人市场,实现医院经营者的公平选拔和优胜劣汰。
等。明确院长对内部控制的日常运行负责。
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