高职数控技术专业教学计划.docVIP

数控技术专业教学计划 （三年制高职） 专业类别：制造大类 机械设计制造类 专业代码：580103 一、培养目标 根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，培养德、智、体、美等全面发展的掌握机械制造技术基本理论和专业知识，具有良好的职业素质，具有较强的实践能力，掌握数控机床和数控编程的专业知识，熟练掌握数控机床的加工操作，具有较强的数控加工实践能力，面向制造业生产一线的计算机数字控制的高素质技能型人才。 二、人才培养要求 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具有较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；具有创业精神、良好的道德和健全的体魄。 （一）思想素质要求拥护党的基本路线热爱祖国，掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理具有爱国主义、集体主义思想和良好的，遵纪守法，诚信，友善待人，团结协作，有较强的创业精神 9、具有阅读数控技术与应用专业一般英语资料的能力； 10、具有自学和获取信息的能力；具有比较正确的语言、文字表达能力和一定的社会交往能力 （三）核心岗位资格证书 1．获得机械制造行业特有工种(维修电工证书；数控铣工；数控车工证书；数控设备维修证或PRO/E证；绘图员证书等)中的中级职业资格证书, 部分学生可获得高级职业资格证; 2．山东省教育厅非计算机专业计算机应用知识和应用能力合格证书； 3．教育部考试中心颁发的《全国英语等级考试》三级合格证书。 （四）、身心素质要求 1、具有严谨的工作作风，积极的工作态度； 2、具有健康的体魄，能达到国家规定的体育标准，具备自我锻炼身体的能力和良好习惯，讲究卫生； 3、具有健康的体魄和良好的心理素质。4、具有良好的职业道德和质量服务意识。 5、具有不断学习、不断创新的进取精神。 6、具有团队协作精神和较强的协调能力及独立工作的能力。） 表一、数控技术专业教学计划表 专业：数控技术 学制：三年 制表时间：2011 年5月 课程性质 课程类别 序 号 课 程 名 称 学 分 学 时 考核方式 学时分配 周学时安排 备 注 理论教学 课内实训 第一学年 第二学年 第三学年 考查 考试 一 二 三 四 五 六 必 修 课 公 共 基 础 课 1 思想道德修养与法律基础 3 54 1 54 3 2 毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论 4 72 2 72 4 3 形势与政策 1 18 3 18 1 4 体育 3 108 1-3 108 2 2 2 5 大学英语 12 216 1-3 216 4 4 4 6 计算机文化基础 4 72 1 24 48 4 7 大学生职业发展与就业指导 1 18 4 18 1 8 高等数学 4 72 1-2 72 2 2 小 计 32 630 582 48 15 12 7 1 专 业 基 础 课 9 机械制图 8 144 1-2 100 44 4 4 11 计算机绘图 4 72 3 24 48 4 12 机械设计基础 8 144 1-2 128 16 4 4 14 机械加工工艺基础 4 72 3 48 24 4 15 电工与电子技术 4 72 2 48 24 4 17 数控加工编程及操作 8 144 2-3 36 108 4 4 18 数控 小 计 40 720 450 270 8 12 12 8 专 业 技 能 课 19 数控原理与典型系统 4 72 4 60 12 4 21 数控车削技术 4 72 4 24 48 4 22 数控机床 4 72 4 36 36 4 23 数控软件应用技术 3 54 3 18 36 3 26 数控机床故障诊断与维修技术 6 108 5 24 84 6 27 自动检测与转换技术 4 72 5 24 48 4