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- 2015-08-29 发布于重庆
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《创建新集体》学案.doc
《创建新集体》
班级: 姓名:
【学法指导】
1、课前充分预习课本P7—P9用笔(黑蓝色笔)勾画出重难点知识;独立认真完成导学案,标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查,给予等级评价。
2、课后组长要迅速收齐导学案交学科代表,老师批阅完下发后个人要进行分类保存,经常复习回访。
3、课上小组长组织好“一对一”讨论,并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学案,当堂巩固落实。
4、每个小组按分工展示,要求到位及时,用简洁的语言出示,下面同学积极质疑并及时整理和落实。
【学习目标】
1、知识目标:能认识并理解个人离不开集体的道理,同时知道集体的发展壮大,也需要个人的努力。能意识到在集体建设中,团结协作的重要性。
2、能力目标:能运用所学知识,联系生活实际,说明优秀的集体在个人成长中的重要作用。能联系实际,分析说明建设良好集体需要的因素。
3、情感、态度价值观::通过学习,能使同学们自觉热爱自己的班集体,自觉为集体建设增光添彩,做出贡献。
【学习重点】
对新集体的展望,掌握创建优秀班集体的方法。
【学习难点】
增强班集体的凝聚力,提高学生对新集体的认同感和归属感。
【学习过程】
?一、自主独学(充分预习课本,熟记重点基础知识)
1.如何创建一个优秀的班集体?
当我们有了
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