情境创设在高中英语课堂中的运用的研究——高中英语情境教学实践的回顾与反思.pdfVIP

情勤胜高中英语课堂中Ij铆研究㈣嬲辨 一一高中英语情境教学实践的回顾与反思 摘 要 著名的教育学家杜威说过，教师在教学过程中没有设置能够激发学生积极思 考的情境是传统教育失败的根源。高中英语教学过程中，设置英语情境教学目的 就是要最大限度调动学生的学习积极性、培养学生学习英语的积极性、有效发展 学生的英语交流能力。这些非常符合新课程改革理念下高中英语教学关注的重 点，同时也是一线教师和学生喜欢的教学模式。因此，文章首先对关于情境创设 的国内外研究现状和相关概念进行了详尽的阐述，论述了情境创设的理论基础， 提出了情境创设的原则。接着，本文结合高中英语教学实际，从高中英语教学情 境教学法的现实特征出发，基于新课程标准体系的明确要求展开了如何在教学中 合理创设生动、丰富、真实教学情境的应用策略研究。最后，对高中英语课堂中 实施情境教学进行反思，找出高中英语实施情境教学所普遍存在的问题，并提出 相应的对策，希望对提升高中英语教学水平，促进高中学生的全面发展有重要的 实践意义。 关键词：高中英语；情境；创设：运用；活动 rnl — 1 1 一 。 厂、 T1- 1 ’ 1 上neKesearcnaboutP_2nvlronmentLreatlonUsedinthe School Classroom High English Reviewand about Creationin ReflectionEnvironment the School Classroom High English ABSTRACT to rootcauseofthefailureoftraditionaleducationisnot AccordingDewey,the inthe ofeducationand tothestudents setcauseddirect process teaching thinking by ofthe situationalcanmobilizetheenthusiasm experiencesituation．Englishteaching ofstudentsin stimulatesthestudenttothe of learningEnglish，it languageinterest，but alsoitcarl cultivate communicative itis effectivelystudents’languagecompetence，SO withthe ofnewcurriculumreforminseniorschool verypopular concept high English reform becomethenewcurriculum isina teachingattention，it implementationhigh school teachersand onthe students mode．Therefore，this English teaching paper domesticand researchs