2015届高考政治一轮复习单元检测：认识社会与价值选择（人教版）.docVIP

认识社会与价值选择 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） “不买最好的,只买最贵的”,这句话反映了一部分人的消费心理,经济学家称之为“炫耀性消费”。正是有了炫耀性消费这样一种经济现象,让肯德基、麦当劳等商家在中国有了赚大钱的机会。消费观在一定程度上反映了一个人的人生价值观,下列能体现消费观与人生价值观正确关系的有　(　　) ①消费观与人生价值观是整体与部分的关系 ②消费品位折射着人生的价值追求 ③炫耀性消费扭曲了人生的价值 ④炫耀性消费提升了人生的价值 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【解析】选C。本题考查价值观的影响。消费观与人生价值观是个别与一般的关系,①错误;消费方式是一定价值观的表现,是基于一定的原则作出的判断和选择,②入选。价值选择错误,会使人们在改造世界的活动中遭到失败,③入选、④不选。 【知识拓展】凡勃伦效应 由美国经济学家凡勃伦提出,指商品价格定得越高越能畅销的现象。消费者对一种商品需求的程度因其标价较高而不是较低而增加,反映了人们进行挥霍性消费的心理愿望。 (2011·北京文综)我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神,加强人文关怀,注重心理疏导,培养奋发进取、理性和平、开放包容的社会心态”,这是“社会心态”一词首次出现在国民经济和社会发展规划中。国家重视培育健康的社会心态是因为　(　　) A.社会心态受社会现实的制约 B.社会心态是对社会现实的反映 C.社会心态是影响社会现实的精神因素 D.社会矛盾主要通过调整社会心态来化解 【解析】选C。本题考查社会存在与社会意识的关系。社会心态属于社会意识,国家重视培育健康的社会心态,是因为它对社会存在具有重要的影响,因此C项符合题意;A、B两项本身观点正确,但不符合题意;D项明显错误,当前的社会矛盾主要靠改革来化解。 列宁曾说，意识到自己的奴隶地位而与之作斗争的奴隶，是革命家。没意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩的奴隶生活的是奴隶，是十足的奴隶。津津乐道地赞赏美妙的奴隶生活并对主人感激不尽的奴隶是奴才，是无耻之徒。这三种人的思想意识有巨大差异，说明了(　　) A．社会意识并不都是对社会存在的反映 B．社会意识具有相对独立性 C．不同的价值判断源自不同的阶级立场 D．价值选择总是因人而异的 解析：本题考查社会意识的相对独立性。这三种人的思想意识有巨大差异，这是社会意识具有相对独立性的表现，故选B；社会意识都是对社会存在的反映，A错误；人们的社会地位不同，需要不同，阶级立场不同，价值判断也就不同，但即使处于相同的阶级立场，人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同，C排除；价值判断与价值选择，往往会因人而异，D错在“总是”上。 答案：B 特种兵刘珪入伍10多年来，始终牢记宗旨、爱军精武、苦练作战硬功，掌握特战技能，在绿色军营中践行爱岗报国的崇高理想，在拼搏奉献中赢得了人民群众和广大官兵的信赖和赞誉。刘珪人生价值的实现源于他(　　) ①充分发挥了主观能动性，具有顽强拼搏、自强不息的精神　②努力发展自己的才能，坚信暂时脱离社会的“个人奋斗”　③有坚定的理想信念和正确价值观的指引　④坚持真理，遵循了社会发展的客观规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：本题考查实现人生价值的主观因素。刘珪始终牢记宗旨、爱军精武、苦练作战硬功，掌握特战技能，体现了①③。 答案：B 下列名言与“赠人玫瑰,手留余香;关爱别人,快乐自己”蕴涵的人生哲理相一致的是　(　　) A.天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣 B.最好的苹果酒常带有木桶的味道,太阳也会有黑点 C.我的生活依赖着别人的劳动,我必须尽力来报偿别人 D.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同 【解析】选C。材料中的名言体现了人生价值是自我价值与社会价值的统一,包含了个人对社会的贡献和社会对个人的尊重和满足两个方面,C项符合材料哲理。A、B两项体现了对立统一的观点,D项体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一。 【知识拓展】“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣” 老子《道德经》:“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。恒也。是以圣人处无为之事,行不言之教;万物作而弗始,生而弗有,为而弗恃,功成而不居。夫唯弗居,是以不去。” 翻译成现代白话文为:“天下都以为美就是美,这就不好了;都以为善就是善,这就不善了。有无仅仅是表征生的,难易仅仅是表征成的,长短仅仅是表征形的,高下仅仅是表征倾的,音声仅仅是表征和的,前后仅仅是表征随的。一切都是恒常的啊。所以圣人无为,不言;万物都是作而没有初始,生发而不占有,为而不仰仗,成功了而不自居。也是因为不自