2015届高考数学二轮核心题点保温训练：专题3.13 以函数为背景的创新题型.docVIP

专题3.13 以函数为背景的创新题型 1．设D＝{(x，y)|(x－y)(x＋y)≤0}，记“平面区域D夹在直线y＝－1与y＝t(t∈[－1,1])之间的部分的面积”为S，则函数S＝f(t)的图象的大致形状为(　　) 答案　C 解析　如图，平面区域D为阴影部分，当t＝－1时，S＝0，排除D；当t＝－时，SSmax，排除A、B. 2．设函数f(x)与g(x)是定义在同一区间[a，b]上的两个函数，若对任意的x∈[a，b]，都有|f(x)－g(x)|≤k(k0)，则称f(x)与g(x)在[a，b]上是“k度和谐函数”，[a，b]称为“k度密切区间”．设函数f(x)＝ln x与g(x)＝在[，e]上是“e度和谐函数”，则m的取值范围是(　　) A．[－e－1,1] B．[－1，e＋1] C．[－e,1＋e] D．[＋1－e,1＋e] 答案　B 解析　设h(x)＝f(x)－g(x)＝ln x－ ＝－m＋＋ln x， h′(x)＝－＋＝， 故当x∈[，1)时，h′(x)0，函数h(x)单调递减； 当x∈[1，e]时，h′(x)≥0，函数h(x)单调递增． 所以函数h(x)的最小值为h(1)＝－m＋1， 而h()＝－m＋e－1，h(e)＝－m＋＋1， 显然e－1＋1， 所以h()h(e)， 故函数h(x)的最大值为h()＝－m＋e－1. 故函数h(x)在[，e]上的值域为[－m＋1，－m＋e－1]． 由题意，得|h(x)|≤e，即－e≤h(x)≤e， 所以解得－1≤m≤1＋e. 3．对于函数f(x)，若任意的a，b，c∈R，f(a)，f(b)，f(c)为某一三角形的三边长，则称f(x)为“可构造三角形函数”．已知函数f(x)＝是“可构造三角形函数”，则实数t的取值范围是(　　) A．[，2] B．[0,1] C．[1,2] D．(0，＋∞) 答案　A 解析　因为对任意的实数x1，x2，x3∈R， 都存在以f(x1)，f(x2)，f(x3)为三边长的三角形， 故f(x1)＋f(x2)f(x3)对任意的x1，x2，x3∈R恒成立． 由f(x)＝＝1＋， 设ex＋1＝m(m1)，则原函数可化为f(m)＝1＋(m1)， 当t1时，函数f(m)在(1，＋∞)上单调递减， 所以f(m)∈(1，t)，此时2f(x1)＋f(x2)2t,1f(x3)t，要使f(x1)＋f(x2)f(x3)对任意的x1，x2，x3∈R恒成立， 需t≤2，所以1t≤2； 当t＝1时，f(x)＝1，显然满足题意； 当t1时，函数f(m)在(1，＋∞)上单调递增， 所以y∈(t,1)，此时2tf(x1)＋f(x2)2，tf(x3)1， 要使f(x1)＋f(x2)f(x3)对任意的x1，x2，x3∈R恒成立， 需满足2t≥1，所以≤t1. 综上t∈[，2]，故选A. 4．若直角坐标平面内的两点P，Q满足条件：①P，Q都在函数y＝f(x)的图象上；②P，Q关于原点对称．则称点对[P，Q]是函数y＝f(x)的一对“友好点对”(点对[P，Q]与[Q，P]看作同一对“友好点对”)．已知函数f(x)＝则此函数的“友好点对”有(　　) A．0对 B．1对 C．2对 D．3对 答案　C 解析　函数f(x)＝的图象及函数f(x)＝－x2－4x(x≤0)的图象关于原点对称的图象如图所示，则A，B两点关于原点的对称点一定在函数f(x)＝－x2－4x(x≤0)的图象上，故函数f(x)的“友好点对”有2对，选C. 5．(2014·山东)对于函数f(x)，若存在常数a≠0，使得x取定义域内的每一个值，都有f(x)＝f(2a－x)，则称f(x)为准偶函数．下列函数中是准偶函数的是(　　) A．f(x)＝ B．f(x)＝x2 C．f(x)＝tan x D．f(x)＝cos(x＋1) 答案　D 解析　由f(x)＝f(2a－x)知f(x)的图象关于x＝a对称， 且a≠0，A，C中两函数图象无对称轴， B中函数图象对称轴只有x＝0， 而D中当a＝kπ－1(k∈Z)时， x＝a都是y＝cos(x＋1)的图象的对称轴．故选D. 6．(2014·辽宁)已知定义在[0,1]上的函数f(x)满足： ①f(0)＝f(1)＝0； ②对所有x，y∈[0,1]，且x≠y，有|f(x)－f(y)||x－y|. 若对所有x，y∈[0,1]，|f(x)－f(y)|k恒成立，则k的最小值为(　　) A. B. C. D. 答案　B 解析　取y＝0，则|f(x)－f(0)||x－0|，即|f(x)|x， 取y＝1，则|f(x)－f(1)||x－1|， 即|f(x)|(1－x)． ∴|f(x)|＋|f(x)|x＋－x＝， ∴|f(x)|. 不妨取f(x)≥0，则0≤f(x)，0≤f(y)， ∴|f(x)－f