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- 2015-08-30 发布于安徽
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? 一、单项选择题
1.根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为( )。
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.问卷法?
【答案】B。解析:题干是实验法的定义。调查法是通过家长、教师或其他熟悉被查儿童的人,以了解学前儿童心理的方法。观察法是通过有目的、有计划地考察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现,包括其言语、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征的方法。问卷法是以书面提出问题的方式搜集资料的一种调查方法。故选B。
2. 教育和心理发展之间的中间环节是( )。
A.领会 B.实践 C.知识经验 D.技能?
【答案】A。解析:领会是教育和心理发展之间的中间环节,从领会到发展是比较明显、稳定的质变过程。故选A。
3.应用题的解题策略一般应包括( )。
A.提出问题、判明问题性质、选择算法、找寻条件
B.提问、识别、探索、解决
C.判明问题性质、选择算法、找寻条件
D.提出问题、选择算法、找寻条件?
【答案】A。 解析:解决应用题的策略一般包括提出问题、判断问题的性质、选择算法和寻找条件四个步骤。故选A。
4.当个体接受一个小的要求后,为保持形象的一致,他更可能接受一项重大的、更不合意的要求,这叫做( )。
A.“登门槛”效应 B.低球技术 C.留面子反应 D.过度理由效应?
【
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