2014届高考数学一轮复习课件：第七章第7课时立体几何中的向量方法（新人教A版）.pptVIP

例4 【题后感悟】　求二面角最常用的方法： (1)分别求出二面角的两个面所在平面的法向量，然后通过两个平面的法向量的夹角得到二面角的大小，但要注意结合实际图形判断所求角是锐角还是钝角． (2)分别在二面角的两个平面内找到与棱垂直且以垂足出发的两个向量，则这两个向量的夹角的大小就是二面角的大小． 跟踪训练 4．(2012·高考广东卷)如图所示，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为矩形，PA⊥平面ABCD，点E在线段PC上，PC⊥平面BDE. (1)证明：BD⊥平面PAC； (2)若PA＝1，AD＝2，求二面角B-PC-A的正切值． 考点5　求空间距离 在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中，点E为BB1的中点，则点C1到平面A1ED的距离是__________． 例5 【答案】　1 方法感悟 1．用向量知识证明立体几何问题的基本思路：一种是用向量表示几何量，利用向量的运算进行判断；另一种是用向量的坐标表示几何量，共分三步：(1)建立立体图形与空间向量的联系，用空间向量(或坐标)表示问题中所涉及的点、线、面，把立体几何问题转化为向量问题；(2)通过向量运算，研究点、线、面之间的位置关系；(3)根据运算结果的几何意义来解释相关问题． 2．若利用向量求角，各类角都可以转化为向量的夹角来运算. (1)求两异面直线a，b的夹角θ 须求出它们的方向向量a，b的