2014届高考数学（文）一轮复习课件（鲁闽皖专用）： 3.5 两角和与差的正弦、余弦和正切公式（新人教A版）.pptVIP

【例3】已知 且0＜β＜α＜ (1)求tan2α的值； (2)求β. 【解题指南】(1)利用同角三角函数关系式求出sinα,tanα,再求出tan2α；(2)把β写成α-(α-β)，根据已知条件求出α的正弦，α-β的正弦，求出cosβ，根据范围确定角. 【规范解答】(1)由 得 ∴tanα= 于是 (2)由0＜β＜α＜ ,得0＜α-β＜ . 又∵cos(α-β)= ∴sin(α-β)= 由β=α-(α-β),得cosβ=cos［α-(α-β)］ =cosαcos(α-β)+sinαsin(α-β) 【反思·感悟】根据三角函数值求角时，一定要先确定角的范围.另外，也可运用同角三角函数的商数关系，在等式sinBcosA＝sinAcosB两端同除以cosAcosB得tanB=tanA等变化技巧也经常用到. 【变式训练】已知 α、β、γ均为锐角，求α+β+γ的值. 【解析】 ∵tanα= ＜1且α为锐角，∴ 同理 三角函数的综合应用 【方法点睛】三角函数公式和三角函数性质的关系 (1)两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式的考查 往往渗透在研究三角函数性质中.需要利用这些公式,先把函数 解析式化为