2014年高考生物一轮复习实验平台精品课件:35.设计并制作生态瓶,观察其稳定性.pptVIP

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  • 2015-08-31 发布于湖北
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2014年高考生物一轮复习实验平台精品课件:35.设计并制作生态瓶,观察其稳定性.ppt

2014年高考生物一轮复习实验平台精品课件:35.设计并制作生态瓶,观察其稳定性.ppt

(1)生态缸中必须包括生态系统的四种成分,特别需要注意必须有足够的分解者。 (2)各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动。 (3)生物之间要有合适的食物链结构,生物的数量不宜过多。 (4)生态缸必须是透明的,这样可保证生态缸中能获得充足的太阳能。当然,生态缸一定要封闭,防止外界生物或非生物因素的干扰。 一、实验原理 二、实验流程 标准:100cm×70cm×50cm 注入水: ↓ 花土在下,一边高,一边低。沙土在上,土层厚5~10cm 注意:从缸内低处注入 放入动植物: 制作生态瓶框架: 缸底部的铺垫: ↓ ↓ 水中放浮萍、水草、乌龟;沙土植上仙人掌;花土植上蕨类植物和杂草;花土上放置蚯蚓、蜗牛 用胶带将生态缸密封 ↓ 密封生态缸: ↓ 移置生态缸: ↓ 观察并记录: 将生态缸放置在光线良好的散射光下 观察缸内生物种类、数量变化,观察记录缸内水质、基质变化 三、易误点拨 (1)实验设计要求: 设计要求 相关分析 生态缸必须是封闭的 防止外界生物或非生物因素的干扰 生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者) 生态缸中能够进行物质循环和能量流动,在一定时期内保持稳定 生态缸的材料必须透明 为光合作用提供光能;便于观察 生态缸宜小不宜大,缸中的水量应适宜,要留出一定的空间 便于操作;缸内储备一定量的空气 (2)生态缸稳定

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