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- 2015-08-31 发布于湖北
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2014高中语文人教版选修:旅夜书怀 精品课件.ppt
* 旅夜书怀 背景分析 唐代宗广德二年(764年)春天,杜甫携家人再次回到成都,给严武做节度参谋,生活暂时安定下来。但不料第二年四月严武忽然死去,他不得不再次离开成都草堂,乘舟东下,在岷江、长江一带飘泊,这首诗是杜甫乘舟行经渝洲、忠州时写下的。当时的杜甫已53岁,且常年有病,国家时局不稳,自己生活没有着落,又行无定踪,因此一路上他心情十分沉重,这首诗集中表现了他的这种心情。 诗歌内容分析 1、首联创造出怎样的意境? 微风习习,吹拂着江岸上如丝的细草,那立着高高桅杆的小船在夜里孤独地在水面上漂泊着,不知所往。 此二句点明地点、时间和环境,烘托出一种凄凉孤寂的氛围,表达了作者孤独感伤之情。 第二联的景色有何特点?作用是什么? 星星垂挂在天际,显出平野的辽阔;月光随波涌动在汹涌奔流的大江中。 与上一联的近景相比,这一联是远景,上句写岸上,下句写江中,构成________________的境界,有一种宇宙苍茫无穷之感。 置身其间的细草、孤舟、诗人,该是何等的渺小。由此可见诗人孤独凄怆之情。运用__________的手法,用雄浑、阔大的意境,反衬诗人孤苦伶仃、颠沛流离的悲怆心境。 (以乐景写哀情) 雄浑阔大 反衬 如何理解“名岂文章著”?“岂”字有何意味?表达什么感情?
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